🧸 幼稚园 ・ 沙田区
崇真会美善幼稚园（马鞍山）
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
9
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 1 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸
崇真会美善幼稚园（马鞍山）
沙田区 ・
幼稚园 ・ 创校 2001
📍 地址
新界沙田马鞍山锦泰苑锦泰商场1楼OT KG01室
📞 电话
3124 7322
📠 传真
3124 7312
👩🏫 校长
文彦之
🧑💼 校监
张伟忠
📅 创校年份
2001
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
540579
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
18
🕐 上午 师生比
1 : .8
🕐 下午 师生比
1 : .0
🎯 办学宗旨
"本园秉承崇真会办学优良传统,以基督的爱心为根本,专业知识及教育精神为梁柱,建立一所为今天幼儿度身订造之半日制及全日制非牟利幼稚园,向廿一世纪的香港新一代提供优质全人教育,使幼儿能在德、智、体、群、美、灵各方面有均衡发展,培养幼儿成为自信、自律、自爱的优质公民,并协助各家庭,让幼儿在爱的环境中成长。"
📚 教学模式／策略
"本园采用故事教学及活动教学方式,并融入全语文理念,让儿童有系统地学习语文,巩固他们的学习基础。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 图书馆、社工会客室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 43% |
| 全日受聘_30001_40000 | 13% |
| 全日受聘_40000以上 | 44% |
| 教学年资_4以下 | 33% |
| 教学年资_4_7 | 6% |
| 教学年资_7以上 | 61% |
| 夏季校服 | 149-311 |
| 冬季校服 | 158-673 |
| 书包 | 134 |
| 茶点 | 1,160 |
| 课本 | 1,275-1,668 |
| 练习簿_作业 | 420-787 |
| 文具 | 40-80 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 55% |
| 非教学人员薪酬 | 23% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 13% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 根据教育局「幼稚园教育课程指引(2017)」编定,选取适合儿童实际生活经验的主题故事作为课程重点,配合儿童喜欢听故事的特性,编写「故事模式读写萌发综合课程」,透过每日一故事,和听、讲、读、写的活动,让儿童有系统的学习语文,除了提高他们的学习兴趣,也为他们的语文能力建立稳固的基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 透过持续性观察儿童课堂表现,评估儿童各方面的发展及学习表现。每主题后派发主题学习评估,并全年２次派发儿童发展报告。 |
| 对学生支援 | 幼儿预备班(免费)、新生适应活动、模拟小一活动、学前单位社工服务和到校学前康复服务 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 亲子活动、家长日、家长讲座、家长学堂、家长义工队、家长故事队 |
| 对非华语学童的支援 | 安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 318 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 18 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |