太平幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「採用感官探索及遊戲為主的策略,以繪本及方案活動為主要教學模式,培養兒童的閱讀興趣,透過資料蒐集、探索、觀察、訪問、討論及實踐,建構新知識。透過課外參觀活動,擴闊兒童知識領域,培育兒童探索精神及自主學習。 外語學習方面,由駐…」
- 「…外,亦會舉辦多元化親子活動,例如:家長會、親子運動日、親子旅行、親子聖誕聯歡會、攤位遊戲、親子工作坊等;家長義工;家長小組觀課。透過日常面談、電話、家長日、家訪及手機應用程式等方式與家長保持緊密聯繫及溝通。"」
- 「…與社區機構合作(邀請相關人員到校主持講座、參與及舉辦不同之活動);課餘時間提供免費興趣活動及制服團隊活動(小童軍);學校駐校社工及到校學前康復服務,為有需要學童及家長提供支援服務。」
- 「…透過有趣及生活化的活動讓兒童在輕鬆、愉快的環境下學習外語。兩位英語教師每天與學生進行英語拼音活動、英語遊戲、STEM活動或故事活動等。品德課程,透過多元化活動及親子小任務,建立兒童自律守規、關愛及敬老等正面價值觀和態度,讓兒…」
- 「…作(邀請相關人員到校主持講座、參與及舉辦不同之活動);課餘時間提供免費興趣活動及制服團隊活動(小童軍);學校駐校社工及到校學前康復服務,為有需要學童及家長提供支援服務。」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"以非牟利方式,致力培育幼兒。著重啟發兒童,重視品德教育。發掘兒童的智慧潛能,促進學童德、智、體、群、美之全人發展。"
📚 教學模式/策略
採用感官探索及遊戲為主的策略,以繪本及方案活動為主要教學模式,培養兒童的閱讀興趣,透過資料蒐集、探索、觀察、訪問、討論及實踐,建構新知識。透過課外參觀活動,擴闊兒童知識領域,培育兒童探索精神及自主學習。 外語學習方面,由駐校外籍英文老師會透過有趣及生活化的活動讓兒童在輕鬆、愉快的環境下學習外語。兩位英語教師每天與學生進行英語拼音活動、英語遊戲、STEM活動或故事活動等。品德課程,透過多元化活動及親子小任務,建立兒童自律守規、關愛及敬老等正面價值觀和態度,讓兒童從小認識及實踐良好行為。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多功能活動室、科藝廊 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 10% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 10% |
| 教學年資_7以上 | 90% |
| 夏季校服 | 290-298 |
| 冬季校服 | 799-805 |
| 書包 | 105 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 485-590 |
| 練習簿_作業 | 300-482 |
| 文具 | 30-86 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 57% |
| 非教學人員薪酬 | 15% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 15% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 以兒童為中心,按照兒童身心發展及需要,組織生活化及富趣味的學習內容。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續性觀察記錄兒童的學習成效,為每一位兒童建立個人檔案,定期蒐集兒童的發展資料,了解兒童學習進度,提供適切的輔導。 |
| 對學生支援 | 新生適應期(安排家長陪伴及首三週漸進式上課時間);與社區機構合作(邀請相關人員到校主持講座、參與及舉辦不同之活動);課餘時間提供免費興趣活動及制服團隊活動(小童軍);學校駐校社工及到校學前康復服務,為有需要學童及家長提供支援服務。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 除定期家長日外,亦會舉辦多元化親子活動,例如:家長會、親子運動日、親子旅行、親子聖誕聯歡會、攤位遊戲、親子工作坊等;家長義工;家長小組觀課。透過日常面談、電話、家長日、家訪及手機應用程式等方式與家長保持緊密聯繫及溝通。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 93 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 7 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158593.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TaiPing.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TaiPing.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |