🧸 幼稚园 ・ 观塘区
平安福音堂幼稚园（牛头角）
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌈 #另类课程
- 「蒙特梭利混齡教室」
🧸
平安福音堂幼稚园（牛头角）
观塘区 ・
幼稚园 ・ 创校 2002
📍 地址
九龙观塘牛头角上村第1期常满楼地下
📞 电话
2776 9285
📠 传真
2776 8913
👩🏫 校长
顾美诗
🧑💼 校监
梁耀权
📅 创校年份
2002
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
550663
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
15
🕐 上午 师生比
1 : 9.0
🕐 下午 师生比
1 : 8.5
🎯 办学宗旨
"按着圣经真理和立场去建立一所神和人都喜悦的幼稚园。为适龄之幼儿及其家庭,提供基督教优质教育服务,并在本园推行全面优质管理,致力提升本园的教育质素。"
📚 教学模式／策略
蒙特梭利教学法、主题活动教学、手语双语教学、个人及小组学习。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。60%老师已接受幼儿特殊教育培训，并取得相关认证，对有特殊学习需要幼儿有认识，且能提供策略意见。另外，本园有手语双语共融计划，以支援听障学生。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 蒙特梭利混龄教室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 10% |
| 教学年资_4以下 | 27% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 60% |
| 夏季校服 | 214 |
| 冬季校服 | 345 |
| 书包 | 98 |
| 茶点 | 760 |
| 课本 | 374 |
| 练习簿_作业 | 404 |
| 文具 | 67 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 60% |
| 非教学人员薪酬 | 12% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 9% |
| 教学用品 | 5% |
| 员工培训及专业发展 | 2% |
| 其他开支 | 12% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 1.以基督教精神培养幼儿良好品德； 2.培育幼儿全人发展； 3.激发幼儿学习兴趣和培养正面学习的态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察幼儿及建立儿童成长历程档案记录儿童学习成效。 |
| 对学生支援 | 阅读奖励计划、手语双语共融教育计划、兴趣班、到校学前康复服务、个别学生跟进及转介、社工服务。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长面谈日；分级家长会；家庭事工部及注校社工，关心及支援家长成长；提供个别或小组家庭支援。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；故事阅读 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 159 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 13 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 15 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |