🧸 幼稚園 ・ 中西區
聖士提反女子中學附屬幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #專題探究
- 「我們以 「兒童為本位」的理念，採用繪本作主題教學、藝術綜合教育來施教，同時我們會提供一個豐富的學習環境來激發兒童主動學習的意慾，並根據他們的能力、需要和興趣，開展多元化的活動，讓他們從小在語文、感知（大自然與生活、藝術與創意）…」
🌳 #戶外與自然教育
- 「…的學習環境來激發兒童主動學習的意慾，並根據他們的能力、需要和興趣，開展多元化的活動，讓他們從小在語文、感知（大自然與生活、藝術與創意）、思維（幼兒數學）、個人與群體和體能與健康等能力上獲得充份的發展。建立正面的價值觀，從而…」
🎨 #藝術教育
- 「我們的課程是根據兒童的生活經驗和順應他們的發展規律而設計的，透過繪本故事並配合音樂、視覺藝術等工具，運用感知覺，從而培養他們的知識、技能和態度。」
- 「閱讀天地、視覺藝術室」
⚽ #課外活動多元
- 「我們的課程是根據兒童的生活經驗和順應他們的發展規律而設計的，透過繪本故事並配合音樂、視覺藝術等工具，運用感知覺，從而培養他們的知識、技能和態度。」
- 「獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；配合非華語兒童的需要，安排以中文故事為主題的學習，讓非華語的兒童…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
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聖士提反女子中學附屬幼稚園
中西區 ・
幼稚園 ・ 創校 1906
📍 地址
香港中環柏道33號地下部份車庫及1樓全層
📞 電話
2548 6607
📠 傳真
2803 0490
👩🏫 校長
鄭儼娥
🧑💼 校監
管浩鳴
📅 創校年份
1906
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
132896
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 7.5
🕐 下午 師生比
1 : 7.5
🎯 辦學宗旨
本校本著基督精神提供優質的幼兒教育，除積極為幼兒創設一個富有童趣的學習環境外，更努力提供多元化的活動，使幼兒在德、智、體、群、美及靈方面得到全面的發展，奠下終生學習的基礎。同時更致力協助幼兒發展其個人的潛能，使他們日後能成為一個懂得欣賞自己、尊重別人、愛護社會的人。
📚 教學模式／策略
我們的課程是根據兒童的生活經驗和順應他們的發展規律而設計的，透過繪本故事並配合音樂、視覺藝術等工具，運用感知覺，從而培養他們的知識、技能和態度。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。及早識別、與家長緊密聯繫、並協助進行轉介及跟進。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 開始申請日期 | 2025-10-01 |
| 結束申請日期 | 2025-10-15 |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 指定申請限期 |
| 校監稱謂 | 法政牧師 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 3 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 沒有 |
| 其他特別室 | 閱讀天地、視覺藝術室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 46% |
| 全日受聘_30001_40000 | 46% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教學年資_4以下 | 8% |
| 教學年資_4_7 | 38% |
| 教學年資_7以上 | 54% |
| 夏季校服 | 250-300 |
| 冬季校服 | 825-1,142 |
| 書包 | 40 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 1,062-1,209 |
| 練習簿_作業 | 24-74 |
| 文具 | 234-254 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 70% |
| 非教學人員薪酬 | 21% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 7% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 我們以 「兒童為本位」的理念，採用繪本作主題教學、藝術綜合教育來施教，同時我們會提供一個豐富的學習環境來激發兒童主動學習的意慾，並根據他們的能力、需要和興趣，開展多元化的活動，讓他們從小在語文、感知（大自然與生活、藝術與創意）、思維（幼兒數學）、個人與群體和體能與健康等能力上獲得充份的發展。建立正面的價值觀，從而奠下終生學習的基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 我們為了能持續地獲取有關兒童成長的資料，以便進一步了解他們學習的表現，從而更有效地規劃課程，故結合日常的觀察、蒐集兒童的作品和採用總結性評估來掌握兒童成長的歷程。 |
| 對學生支援 | 新生適應期、小一模擬課堂活動、到附屬小學參觀、中學生來校跨級共讀活動、親子伴讀計劃、與社會機構及各大專院校合作，擴濶兒童的學習領域。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 定期舉辦家長日、來校觀課活動、專題講座、親子遊戲日、親子旅行日、親子伴讀計劃、畢業禮等。並會透過派發家長手冊、內聯網、學校網頁、學生手冊、校訊、電子通告及與教職員直接對話等進行緊密的聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；配合非華語兒童的需要，安排以中文故事為主題的學習，讓非華語的兒童增加閱讀中文故事的機會，延續兒童在家學習中文的興趣。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 180 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 11 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 12 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/132896.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StStephenGirls.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StStephenGirls.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StStephenGirls.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StStephenGirls.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |