凤溪廖万石堂中学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
中学：适用 10 项指标，符合 1 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
- 「冷氣校園。標準規格以外另有3間電腦室、多媒體教學中心、網絡實驗室、英語中心、電腦輔助學習室、舞蹈室、多用途活動…」
🎯 办学宗旨
以「谦、信、勤、敏」为训，实施全人教育。锻鍊学生独立思考能力，建立正确人生观，并提供优良学习环境，让学生发展潜能，回馈社会。
📚 教学模式／策略
1. 推行英语衔接计划，利便同学于高中改用英文作为学习语言； 2. 恆常地要求学生先行备课； 3. 要求学生进行学习反思，并为自己的学习设下阶段性的目标； 4. 教师同侪观课及观簿； 5. 参与香港教育城的「悦读计划」，透过网上读书会、阅读约章及其他阅读奖励计划以鼓励学生时刻争取阅读机会； 6. 倾斜资源以奖励取得进步的同学； 7. 推行「自主学习计划」； 8. 成绩表内各科设有「学习态度」等级； 9. 恆常奖励计划，每一课节均嘉许有良好表现的学生。
💛 SEN 支援
本校採用「全校参与」模式推行融合教育，成立学生支援组，成员包括校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、校本教育心理学家、言语治疗师、学科老师、学校辅导员、社工及教学助理，支援有特殊教育需要的学生。本校灵活运用「学习支援津贴」及其他校内外资源，为有特殊教育需要的学生提供多元化的支援，包括社交训练小组、小组及个别辅导、课后学习辅导等。我们亦透过课程设计、多元化教学策略、优化分层课业、功课及测考调适等照顾学生的学习差异，提升有特殊教育需要学生的学习成效。此外，本组亦为有较严重学习、情绪、社交困难的学生提供「个别学习计划」。为及早识别有特殊教育需要的学生，本校设定转介机制，亦与校本教育心理学家等专业人士紧密协作，定期进行个别会议及学生评估。本校重视家校合作，并已建立恆常沟通机制，透过学生支援摘要、面谈及电子平台与家长商议和检视学生的支援策略及成效。
🎨 全方位学习
本校之課外活動在適應將來全球化及多元化社會的前提下，著重以學生為本的方向策劃多元潛能及整全發展之成長課程，學習主題內容為「能力的訓練」和「素質的培養」，透過設立週五活動日及70個學會、級會、四社、班會、聯課及制服隊伍等媒介付諸實踐，並引進非學術評估機制作檢視學生表現之用。 本校尤著重義工服務，成立了鄰舍服務隊，逾半同學參加。疫情前全年服務時數約4000小時。 除了一般中學常設之課外活動外，本校另設有足毽隊，柔道隊及射箭隊。辦學團體將於本校校舍附近完成興建室內游泳池，預料本校會開設學校泳隊。 另外，設立全校活動日，透過日營提供更多聯課活動。 領袖訓練營則提升同學之領袖才能。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | BBS，MH |
|---|---|
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | （中大文学士， 港大教育硕士） |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100 |
| 学校占地面积 | 6000 |
| 办学团体 | 凤溪公立学校 |
| 校训 | 谦信勤敏 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 68 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 94 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 46 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 38 |
| 0至4年年资人数百分率 | 20 |
| 5至9年年资人数百分率 | 9 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 71 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中文文言文、普通话、中史、生命教育、视觉艺术、音乐、体育、家政、设计与科技、公民、经济与社会、历史、地理、电脑 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、科学 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 历史、地理、电脑 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国文学、公民与社会发展科、中史、世界历史、资讯与通讯科技、视觉艺术、旅游与款待、体育（非公开试学科）、生命教育（非公开试学科）、健康管理与社会关怀 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文，数学（延伸课程模组二） |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学、化学、物理、生物、世界历史、经济、地理 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中文文言文、普通话、中史、生命教育、视觉艺术、音乐、体育、家政、设计与科技、公民、经济与社会、历史、地理、电脑<br> |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、科学 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 历史、地理、电脑 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国文学、公民与社会发展科、中史、世界历史、资讯与通讯科技、视觉艺术、旅游与款待、健康管理与社会关怀、体育（非公开试学科）、生命教育（非公开试学科） |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文，数学（延伸课程模组二） |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学、化学、物理、生物、世界历史、经济、地理 |
| 本学年中一班数 | 5 |
| 本学年中二班数 | 5 |
| 本学年中三班数 | 5 |
| 本学年中四班数 | 5 |
| 本学年中五班数 | 5 |
| 本学年中六班数 | 5 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $340 |
| 家长教师会会费 | $30 |
| 学生会会费 | - |
| 非标准项目的核准收费 | 提高学习效能计划 $400 |
| 其他收费_费用 | 补发学生证， $40 |
| 备注 | 本校为个别有需要的同学安排应用学习课程。<br>本校十分着重学生的品格，在升留级政策上，会先考虑学生的操行，继而才考虑学生的学业成绩。 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位收生准则依照教育局提供申请学生的「成绩次第名单」，但会剔除以下申请人：<br>1. 小五、六英文科总成绩曾出现 C 级或更低 2. 小五、六操行曾被评为B-级或更低者 3.面试表现不合格或缺席面试<br>** 另外，本校在升中安排上没有与其他小学存在直属、联繫或一条龙关系。 |
| 迎新活动及健康生活 | 向中一出发、中一英文衔接课程、新生同FUN日、中一新生家长日（8月）及中一家长晚会（11月）。<br>全校学生均需参加体适能计划。举办「跑出自信」计划，同学如参加以下任何两项本地10公里赛跑或是学校比赛，即可获得2个优点。此外，本校亦有一人一义工计划；本校获评为「有心学校」，近年本校学生之义工服务时数通常为全港首三名之一。 |
| 学校管理超连结 | https://info.fklmstss.edu.hk/en/aboutus/organization-chart |
| 学校关注事项超连结 | https://info.fklmstss.edu.hk/en/aboutus/school-vision-mission |
| 学校关注事项 | 1. 培养良好学习态度及习惯。<br>2. 培养同学积极正面的价值观。<br>我们希望「万石人」具有以下特质：领导才能、品德、学问、自律。 |
| 学校管理架构 | 全港首间法团校董会中学，率先提高管理之透明度。校董会成员包括学校代表、校友代表及家长代表。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 法团校董会成员包括办学团体代表、专业人士、校友会代表、家教会代表及教师代表。 |
| 环保政策 | 本校已加设太阳能板，以此希望减少碳排放。 |
| 教学规划超连结 | https://info.fklmstss.edu.hk/en/teaching-learning/curriculum |
| 全校语文政策 | 1. 初中语文政策着重训练学生适应升读高中后主要以英语授课的情况而设计的。中一至中三所有班别的数学及科学科均以英语教授，部份班别则以英文教授历史、地理、电脑；即使是术科，也会派发英文讲义。<br>2. 本校于高中阶段增设以英语教授地理、经济、世史之班别。每循环周设有说英语日，以奖品鼓励同学多说英语。<br>3. 本校同时积极发展中文及普通话的基础。初中亦设立校本文言文课程，以便学生切合文凭试的需要。然而，本校不会有"普教中"。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：2X，3X及4X。 本校会为个别有需要的同学提供应用学习课程。尖子同学亦可以同时修读3-4个选修科。<br>2. 课程重点： <br> a. 生命及健康教育：涵盖德育教育、公民教育、性教育、升学及就业辅导；<br> b. 各级设立大量保底课程；<br> c. 高中年级恆常大量补课；<br> d. 聘用尖子旧生，为公开试班学生额外补课；<br> e. 电脑科教授虚拟实境；<br> f. 同时设立课堂内外之其他学习经历。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 设立「学生自主学习」计划，同学必须备课及撰写笔记；<br>2. 阅读—参与「悦读学校计划」；<br>3. 德育及公民教育—重视国民身份认同教育；全体学生参与义工服务；另设立多达300人的万石邻舍服务队，进一步加强义工服务；<br>4. 重视教授机械人编程技术及虚拟实境。 |
| 生涯规划教育 | 自中一或中二阶段起已推行相关课程，旨在提升学生个人事业发展，认识自我并让学生获得所需知识、技能及态度。此外，本校亦会为学生提供辅导，帮助同学作出抉择。<br>另一方面，学校邀请旧生回校分享不同职业的经验，并为学生进行职业辅导。 |
| 学生支援超连结 | https://info.fklmstss.edu.hk/en/activities/photos-albums |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 大部份学科均有分组活动以照顾学习差异。小组组长带领学习活动，并指导能力稍逊的同学学习。 |
| 测考及学习调适措施 | 1. 实施最低升班资格，同学必须于操行、出席率、英文科成绩、学科成绩这4方面达到一定水平方可升班。<br>2. 全年共有2次统一测验及2次考试，所有科目均另有全面之进展性评估，包括评估学生的学习态度，并呈现在成绩表上。<br>3. 在各科推行「促进学教的评估」，减低总结性评估的比重。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.fklmstss.edu.hk/subject_website/pta/ |
| 家校合作 | 以家教会活动作为平台，方便家长互相学习家庭教育之技巧。校董会设立家长代表。设立家教会奖学金，奖励优秀同学。 |
| 校风 | 本校老师经常在本区内巡逻，避免学生受校外不良人士滋扰。强调家校合作。初中学生必须参加义工服务。本校尖子学生回校为学弟学妹补习。<br>我们希望学生在毕业时在以下四方面得到良好发展：领导才能、品德、学问、自律。 |
| 学校发展计划 | 1. 培养良好学习态度。<br>2. 培养同学积极正面的价值观。<br>3. 提升全校以英文作为教学语言的课堂的比例。<br>4. 已获香港赛马会拨款1亿2千8佰零8万兴建一座室内暖水游泳馆，工程几近完成，2025年可启用。计划中的游泳馆设有一主池，长25米，共10条线道，并附设一预备池，长15米，共5条线道。 |