🧸 幼稚園 ・ 離島區
佛教真如李琴芝紀念幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
55
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「配合兒童興趣及能力，綜合各學科元素，提供多元化活動，並融入藝術教學及自由遊戲，讓兒童透過探索、觀察、討論繼而研究及回饋，並進行區角學習等，讓兒童主動學習、合作建構知識。本園課程特色為「藝術教學模式，進行遊戲及合作學習，從而創設…」
🎨 #藝術教育
- 「配合兒童興趣及能力，綜合各學科元素，提供多元化活動，並融入藝術教學及自由遊戲，讓兒童透過探索、觀察、討論繼而研究及回饋，並進行區角學習等，讓兒童主動學習、合作建構知識。本園課程特色為「藝術教學模式，進行遊戲及合作學習，從而…」
- 「多元智能場、智力遊戲區、舞蹈室」
⚽ #課外活動多元
- 「多元智能場、智力遊戲區、舞蹈室」
- 「獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「…特殊需要的兒童進行評估及記錄；帶領高班兒童參觀小學,增強其適應力。成立非華語小組，支援非華語家長及學童，另設駐校社工及到校學前康復服務。"」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
佛教真如李琴芝紀念幼稚園
離島區 ・
幼稚園 ・ 創校 2003
📍 地址
香港大嶼山東涌逸東商場2樓5號幼稚園校舍
📞 電話
2432 2088
📠 傳真
2109 4866
👩🏫 校長
何高冉紋
🧑💼 校監
釋演慈
📅 創校年份
2003
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
556220
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
21
🕐 上午 師生比
1 : 9.1
🕐 下午 師生比
1 : 6.8
🎯 辦學宗旨
發展多元智慧潛能，培養創意學習思維。
📚 教學模式／策略
配合兒童興趣及能力，綜合各學科元素，提供多元化活動，並融入藝術教學及自由遊戲，讓兒童透過探索、觀察、討論繼而研究及回饋，並進行區角學習等，讓兒童主動學習、合作建構知識。本園課程特色為「藝術教學模式，進行遊戲及合作學習，從而創設區角學習」。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女法師 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 8 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多元智能場、智力遊戲區、舞蹈室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 25% |
| 全日受聘_30001_40000 | 60% |
| 全日受聘_40000以上 | 15% |
| 教學年資_4以下 | 5% |
| 教學年資_4_7 | 25% |
| 教學年資_7以上 | 70% |
| 夏季校服 | 360 |
| 冬季校服 | 630 |
| 書包 | 93 |
| 茶點 | 780 |
| 課本 | 600 |
| 練習簿_作業 | 500 |
| 文具 | 516 |
| 寢具 | 402 |
| 校長及教學人員薪酬 | 63% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 6% |
| 教學用品 | 2% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 15% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 採用多元智能學習，讓兒童延伸概念和強化技巧，根據兒童發展的規律，適時、適度、適量地將其納入學習軌道。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 兒童學習檔案(包括單元評估、總評及多元智能發展觀察報告) |
| 對學生支援 | 安排新生親子遊戲班，並為有特殊需要的兒童進行評估及記錄；帶領高班兒童參觀小學,增強其適應力。成立非華語小組，支援非華語家長及學童，另設駐校社工及到校學前康復服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 舉辦家長教育互動講座、個別面談家長會、邀請家長協助幼兒的學習活動、參觀、旅行、生活資料搜集及交流、作品展覽會、家長教師會親子興趣班及家長才藝坊、家長通訊手冊等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 223 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 14 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 21 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/556220.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Buddhist_ChunYue_TungChung.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Buddhist_ChunYue_TungChung.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Buddhist_ChunYue_TungChung.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Buddhist_ChunYue_TungChung.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 45 |
| 收費水平_全年_半日 | 33600 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |