🧸 幼稚園 ・ 元朗區
聖公會聖馬提亞堂幼兒學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
55
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌳 #戶外與自然教育
- 「…年幼稚園教育課程指引，以幼兒的全人發展為本，透過六個學習範疇，包括「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」、「藝術與創意」而編定多元化的活動課程，落實五項幼兒發展目標：「身體」、「認知和語言…」
🎨 #藝術教育
- 「…及常規訓練、音體美活動、大自然與生活、公民教育、圖工、德育及環保教育等。除了利用廣東話教授外，另聘外籍老師以音樂遊戲及活動教授英語及普通話課程，以充滿樂趣的方式讓幼兒學習。 為加強幼兒樂觀及積極面對人生的態度，在課…」
- 「…發展為本，透過六個學習範疇，包括「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」、「藝術與創意」而編定多元化的活動課程，落實五項幼兒發展目標：「身體」、「認知和語言」、「情意和群性」、「美感」、「…」
⚽ #課外活動多元
- 「…及常規訓練、音體美活動、大自然與生活、公民教育、圖工、德育及環保教育等。除了利用廣東話教授外，另聘外籍老師以音樂遊戲及活動教授英語及普通話課程，以充滿樂趣的方式讓幼兒學習。 為加強幼兒樂觀及積極面對人生的態度，在課…」
- 「問卷調查、家長會、專題講座、親子活動、校訊、通告、記事、意見箱、電話聯絡、手冊、家長入室觀課、義工家長協助工作。設有家長義工隊，定期負責借閱圖書計劃，協助老師帶領幼兒進行校內或校外參觀活動。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
🌟 #正向教育
- 「課程內容透過主題及故事教學，課程中融入正向教育的理念。此外，每年的中國傳統節日，舉辦相關活動，讓幼兒透過慶祝活動認識中國文化的傳統禮節，學校加入中華文化課程培養幼兒國民身份認同。 本校亦重視幼兒積極參與社會服務，與他人分享，…」
💛 #情緒與心理支援
- 「…極面對人生的態度，在課程上滲入澳洲正向教育，利用六個正向主題，培養正向價值觀。當中發展幼兒的自信心、創造力和抗逆力等，透過繪本、親子工作坊、家庭講座、教師培訓等，以系統化的課程內容，由個人延伸至社區。」
- 「…生適應期及早期介入及轉介服務。安排家長及學生參觀小學，以了解區內小學的教學模式。另設社工到校服務，為幼兒舉行情緒支援學習。及定期舉辦家長小組，以建立正面的家長互助網絡，提升家校合作。"」
🧸
聖公會聖馬提亞堂幼兒學校
元朗區 ・
幼稚園 ・ 創校 1984
📍 地址
新界元朗水邊圍邨湖水樓15-20號地下
📞 電話
2479 9938
📠 傳真
2944 0902
👩🏫 校長
林淑敏
🧑💼 校監
陳榮豐
📅 創校年份
1984
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
564710
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
11
🕐 上午 師生比
1 : 9.5
🕐 下午 師生比
1 : 9.5
🎯 辦學宗旨
本著基督精神，發展全人教育「非以役人、乃役於人」。本校致力為區內適齡兒童提供最優良的學前務，著重培育學生德育發展及兩文三語的能力，使他們不但能愉快學習，更能為將來的成長作好準備。
📚 教學模式／策略
課程內容透過主題及故事教學，課程中融入正向教育的理念。此外，每年的中國傳統節日，舉辦相關活動，讓幼兒透過慶祝活動認識中國文化的傳統禮節，學校加入中華文化課程培養幼兒國民身份認同。 本校亦重視幼兒積極參與社會服務，與他人分享，培養幼兒熱愛生命、家庭、關心社會的情操。校方會因為幼兒的能力和發展，編定不同的活動，如：生活及常規訓練、音體美活動、大自然與生活、公民教育、圖工、德育及環保教育等。除了利用廣東話教授外，另聘外籍老師以音樂遊戲及活動教授英語及普通話課程，以充滿樂趣的方式讓幼兒學習。 為加強幼兒樂觀及積極面對人生的態度，在課程上滲入澳洲正向教育，利用六個正向主題，培養正向價值觀。當中發展幼兒的自信心、創造力和抗逆力等，透過繪本、親子工作坊、家庭講座、教師培訓等，以系統化的課程內容，由個人延伸至社區。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 牧師 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 4 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多用途活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 23% |
| 全日受聘_30001_40000 | 46% |
| 全日受聘_40000以上 | 31% |
| 教學年資_4以下 | 21% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 79% |
| 夏季校服 | 115 |
| 冬季校服 | 150 |
| 書包 | 102 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 700-850 |
| 練習簿_作業 | 400-500 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 68% |
| 非教學人員薪酬 | 16% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 4% |
| 教學用品 | 4% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 8% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 根據2017年幼稚園教育課程指引，以幼兒的全人發展為本，透過六個學習範疇，包括「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」、「藝術與創意」而編定多元化的活動課程，落實五項幼兒發展目標：「身體」、「認知和語言」、「情意和群性」、「美感」、「品德」，以達致靈、德、智、體、群、美、各方面得到均衡的發展。學校以小組學習，透過綜合的課程，啟發幼兒的潛能。 本校亦重視幼兒積極參與社會服務，與他人分享，培養幼兒熱愛生命、熱愛家庭、關心社會的情操。校方會因為幼兒的能力和發展，編定不同的活動，如：生活及常規訓練、音體美活動、大自然與生活、公民教育、圖工、德育及環保教育等；此外亦會因應單元主題舉行戶外參觀探索、親子活動、家長工作坊等。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 幼兒之學習評估會透過進行個別觀察及主題持續性評估，關注幼兒學習的個別差異。評估的資料讓家長更了解幼兒在校的表現，清楚各種能力的發展。此外，老師更為每位學生製作「幼兒學習歷程檔案」，透過觀察記錄、學生圖工作品等，對幼兒作出各項成長及學習評估。 |
| 對學生支援 | 有新生家長會,講解幼兒初入學心理適應、新生適應期及早期介入及轉介服務。安排家長及學生參觀小學，以了解區內小學的教學模式。另設社工到校服務，為幼兒舉行情緒支援學習。及定期舉辦家長小組，以建立正面的家長互助網絡，提升家校合作。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 問卷調查、家長會、專題講座、親子活動、校訊、通告、記事、意見箱、電話聯絡、手冊、家長入室觀課、義工家長協助工作。設有家長義工隊，定期負責借閱圖書計劃，協助老師帶領幼兒進行校內或校外參觀活動。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 89 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564710.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StMatthiasCh.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StMatthiasCh.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StMatthiasCh.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StMatthiasCh.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 16 |
| 收費水平_全年_全日 | 39924 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |