油麻地循道衛理楊震幼兒學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「新生學校生活體驗日、新生適應期、小一預備班、駐校社工情緒輔導、生命教育支援服務。」
- 「活動學習。故事戲劇藝術教學、小組活動、戶外參觀、制服團隊、情緒小組、感覺統合訓練、歷奇訓練。」
- 「生命教育為路向,本適宜課程哲學理念,以幼兒為中心,設計故事戲劇綜合課程,透過遊戲學習,培育幼兒德智體群美靈均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式…」
- 「生命教育為路向,本適宜課程哲學理念,以幼兒為中心,設計故事戲劇綜合課程,透過遊戲學習,培育幼兒德智體群美靈均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式…」
- 「"家長日、家長講座、親職課程; 家長義工服務、親子圖書閱讀獎勵計劃、親子活動; 家長教師會–促進家校溝通合作,舉辦親子活動,幫助子女健康成長; 家長支援小組–發展家長育兒知識,鼓勵家長互助關懷; 家長資源中心–提供故事圖書…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「生命教育為路向,本適宜課程哲學理念,以幼兒為中心,設計故事戲劇綜合課程,透過遊戲學習,培育幼兒德智體群美靈均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄…」
- 「新生學校生活體驗日、新生適應期、小一預備班、駐校社工情緒輔導、生命教育支援服務。」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"以愛心及專業知識,提供優質教育服務; 「以德為本,以愛為先」; 尊重愛護幼兒,提供同等學習機會; 促進幼兒全人發展,建立終身學習基礎; 培育幼兒「敬主愛人,好學樂行」。"
📚 教學模式/策略
活動學習。故事戲劇藝術教學、小組活動、戶外參觀、制服團隊、情緒小組、感覺統合訓練、歷奇訓練。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。設有「兼收服務」,經由社會福利署中央轉介,為有特殊學習需要的幼兒提供專業而適切訓練及支援家長。另有幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務計劃。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 沒有 |
| 其他特別室 | 沒有資料 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 33% |
| 全日受聘_30001_40000 | 42% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教學年資_4以下 | 14% |
| 教學年資_4_7 | 29% |
| 教學年資_7以上 | 57% |
| 夏季校服 | 115 |
| 冬季校服 | 130 |
| 書包 | 85 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 235-651 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 0 |
| 校長及教學人員薪酬 | 71% |
| 非教學人員薪酬 | 18% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 0% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 10% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 生命教育為路向,本適宜課程哲學理念,以幼兒為中心,設計故事戲劇綜合課程,透過遊戲學習,培育幼兒德智體群美靈均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續性觀察記錄幼兒的學習進展,每學期終作個別學習評估報告。 |
| 對學生支援 | 新生學校生活體驗日、新生適應期、小一預備班、駐校社工情緒輔導、生命教育支援服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長日、家長講座、親職課程; 家長義工服務、親子圖書閱讀獎勵計劃、親子活動; 家長教師會–促進家校溝通合作,舉辦親子活動,幫助子女健康成長; 家長支援小組–發展家長育兒知識,鼓勵家長互助關懷; 家長資源中心–提供故事圖書及親職教育書籍借用服務。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 93 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/565024.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YMT_YangMemorial_Methodist.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YMT_YangMemorial_Methodist.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YMT_YangMemorial_Methodist.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YMT_YangMemorial_Methodist.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 16 |
| 收費水平_全年_全日 | 43884 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,000 |