🧸 幼稚園 ・ 屯門區
東華三院田家炳幼兒園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「本校課程著重以幼兒需要為本，結合生活及社區適切性，設計各級課程。透過故事、全語文、遊戲教學、自由遊戲、蒙特梭利教學理念之日常生活訓練等方式，配合具系統性之身體教育課程和發揮幼兒創意的美感教育課程，啟發幼兒全面發展，培養主動學習…」
🌈 #另類課程
- 「本校課程著重以幼兒需要為本，結合生活及社區適切性，設計各級課程。透過故事、全語文、遊戲教學、自由遊戲、蒙特梭利教學理念之日常生活訓練等方式，配合具系統性之身體教育課程和發揮幼兒創意的美感教育課程，啟發幼兒全面發展，培養主動學習…」
💛 #情緒與心理支援
- 「本校由教育心理學家提供課程和教學的專業諮詢和訓練，並設計多元化、均衡、啟發性的螺旋式綜合課程和活動，以豐富和鞏固幼兒的學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式…」
🧸
東華三院田家炳幼兒園
屯門區 ・
幼稚園 ・ 創校 1986
📍 地址
新界屯門蝴蝶邨蝶翎樓2樓
📞 電話
2466 7454
📠 傳真
2463 2771
👩🏫 校長
劉清雲
🧑💼 校監
何猷啟
📅 創校年份
1986
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
563595
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
6
🕐 上午 師生比
1 : 5.8
🕐 下午 師生比
1 : 5.8
🎯 辦學宗旨
學校使命：透過關愛文化及正面訊息的傳遞至家庭及社區，本校重視建立高度互動的家校合作關係，以提升幼兒的全人發展。學校願景：本校致力於提供幼兒安全、適切的成長環境和課程，持續完善評估制度，觀察幼兒在品德、知識、體能、情感、藝術及情緒等方面的全面發展，進而培育優秀的下一代。
📚 教學模式／策略
本校課程著重以幼兒需要為本，結合生活及社區適切性，設計各級課程。透過故事、全語文、遊戲教學、自由遊戲、蒙特梭利教學理念之日常生活訓練等方式，配合具系統性之身體教育課程和發揮幼兒創意的美感教育課程，啟發幼兒全面發展，培養主動學習的態度及獨立性。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 沒有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 43% |
| 全日受聘_30001_40000 | 14% |
| 全日受聘_40000以上 | 43% |
| 教學年資_4以下 | 43% |
| 教學年資_4_7 | 14% |
| 教學年資_7以上 | 43% |
| 夏季校服 | 0 |
| 冬季校服 | 0 |
| 書包 | 0 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 140-1,148 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 62% |
| 非教學人員薪酬 | 12% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 12% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校由教育心理學家提供課程和教學的專業諮詢和訓練，並設計多元化、均衡、啟發性的螺旋式綜合課程和活動，以豐富和鞏固幼兒的學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本校透過持續觀察、記錄以及檔案分析，進行幼兒發展及學習評估，內容涵蓋認知、語言、社交、情緒、體能等各方面。 |
| 對學生支援 | 教育心理學家、治療師及註冊社工就課程、教學、及為有需要的幼兒和家長提供專業諮詢及輔導；特殊幼兒導師為有需要的幼兒進行個別教育計劃。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本校定期與家長保持溝通、聯繫和合作，鼓勵家長參與各項活動，如家長日、親子運動日、親子興趣活動、旅行、聯歡會、家長義工小組和家長教育課程。 |
| 對非華語學童的支援 | 沒有資料 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 90 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 6 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/563595.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_TinKaPing.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_TinKaPing.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_TinKaPing.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_TinKaPing.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 2 |
| 收費水平_全年_全日 | 43272 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |