🧸 幼稚園 ・ 屯門區
雅麗斯英文幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「透過主題教學、遊戲學習、感官探索、戶外參觀及小組討論等，讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動，從中引發學習興趣，增強表達意見及解決問題能力，為幼兒未來的學習與成長奠下良好基礎，促進他們各方面的均衡發展，並達至全人教育的目的。」
🔍 #專題探究
- 「透過主題教學、遊戲學習、感官探索、戶外參觀及小組討論等，讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動，從中引發學習興趣，增強表達意見及解決問題能力，為幼兒未來的學習與成長奠下良好基礎，促進他們各方面的均衡發展，並達至全人教育的目的。」
🎨 #藝術教育
- 「奧福音樂遊戲室、適體能活動場及圖書館」
💛 #情緒與心理支援
- 「本校尊重幼兒的個別差異，進行個別輔導，提供適切的支援。本校設有駐校社工及與社區機構合作，提供及早介入服務，令有需要的幼兒得到適切的幫助。」
🧸
雅麗斯英文幼稚園
屯門區 ・
幼稚園 ・ 創校 1996
📍 地址
新界屯門屯門市地段338號第16區翠寧花園
📞 電話
2458 8193
📠 傳真
2450 4180
👩🏫 校長
吳婉媚
🧑💼 校監
李淑嫺
📅 創校年份
1996
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
231592
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
16
🕐 上午 師生比
1 : .8
🕐 下午 師生比
1 : 6.1
🎯 辦學宗旨
為適齡幼兒提供培育，秉承有教無類精神。以全人教育讓幼兒在德、智、體、群、美各方面有均衡發展，建立幼兒正確人生價值觀，培養高尚情操、具責任感，自發學習主動參與的精神，獨立思考及學會解決困難的能力。
📚 教學模式／策略
透過主題教學、遊戲學習、感官探索、戶外參觀及小組討論等，讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動，從中引發學習興趣，增強表達意見及解決問題能力，為幼兒未來的學習與成長奠下良好基礎，促進他們各方面的均衡發展，並達至全人教育的目的。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。到校學前康復服務透過專業顧問團隊為特殊需要的兒童提供辨識及早期介入的到校訓練需要。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 12 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 奧福音樂遊戲室、適體能活動場及圖書館 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 84% |
| 全日受聘_30001_40000 | 8% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教學年資_4以下 | 44% |
| 教學年資_4_7 | 6% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 334 |
| 冬季校服 | 441 |
| 書包 | 192 |
| 茶點 | 2,040 |
| 課本 | 2,502 |
| 練習簿_作業 | 1,229 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 43% |
| 非教學人員薪酬 | 12% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 33% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 11% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 課程以兒童為中心，切合幼兒生活經驗，讓幼兒從探索中學習，透過發現建構新的知識。 本校重視培養幼兒樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本校以持續性評估方式來觀察幼兒的學習情況，並以學習檔案及各類學習評估報告作記錄，並讓家長作出回饋，進一步關顧個別差異的學童。 |
| 對學生支援 | 本校尊重幼兒的個別差異，進行個別輔導，提供適切的支援。本校設有駐校社工及與社區機構合作，提供及早介入服務，令有需要的幼兒得到適切的幫助。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 積極與家長保持聯繫，定期舉辦家長日、觀課活動、親子運動會、親子旅行等，讓家長了解子女的學校生活。學校發出不同重點的調查問卷，以蒐集家長意見，並作出跟進。 |
| 對非華語學童的支援 | 非華語幼兒及家長可獲安排傳譯服務。學校會為學童提供社交小組，幫助幼兒融入校園生活及為非華語家長提供相關講座及工作坊，加強與非華語家長的溝通。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 260 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 14 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 2 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/231592.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Agnes_Eng.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Agnes_Eng.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Agnes_Eng.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Agnes_Eng.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 49 |
| 收費水平_全年_半日 | 34771 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |