救世軍吳國偉紀念幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「1.透過不同的教學法,配合誘發兒童學習興趣的環境和活動,加上愛心的引導和啟發,讓兒童「從做中學」。 2.實踐「全方位學習」,延伸兒童的興趣,讓他們走進社區,進行深入的觀察和資料搜尋,使他們取得第一身的學習經驗和實用的知識。 …」
- 「…七多:多思考、多發問、多嘗試、多體驗、多協作、多溝通及多參與。藉著「幼兒與環境」及「人與人之間的互動」,帶出生命教育,將生命教育結合藝術課程,讓生命教育的核心價值內化,成為兒童成長的養份與動力,從小培養兒童待人以禮、互相尊重…」
- 「學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」,為有需要的兒童及家庭提供支援,如:諮詢、輔導、轉介。」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
使命:培育學生學習基督的樣式、發揮誠信愛勤的精神。 宗旨: 1.傳揚基督的愛及基督化的生命。 2.強調全人的教育。 3.樹立良好校風。 4.為兒童提供理想的學習環境。 5.家庭及社區成為學校的夥伴。 6.鼓勵和培訓教職員在個人和專業不斷成長。
📚 教學模式/策略
1.透過不同的教學法,配合誘發兒童學習興趣的環境和活動,加上愛心的引導和啟發,讓兒童「從做中學」。 2.實踐「全方位學習」,延伸兒童的興趣,讓他們走進社區,進行深入的觀察和資料搜尋,使他們取得第一身的學習經驗和實用的知識。 3.全職外籍老師和普通話專科老師,豐富學校語言環境,讓兒童從日常活動中,透過遊戲方式接觸第二語言。 4.與家長攜手共同培育兒童良好的品格和生活習慣。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。學校設有「融合服務」及「到校學前康復服務」,透過跨專業合作模式(特殊幼兒工作員、語言治療師、物理治療師、職業治療師、心理學家及社工)為有特殊需要的兒童提供專業而適切訓練及支援家長。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 電腦模擬圖書區、思維積木建構區、視覺藝術區 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 20% |
| 全日受聘_30001_40000 | 30% |
| 全日受聘_40000以上 | 50% |
| 教學年資_4以下 | 29% |
| 教學年資_4_7 | 24% |
| 教學年資_7以上 | 47% |
| 夏季校服 | 190-380 |
| 冬季校服 | $185-545 |
| 書包 | 82 |
| 茶點 | 600 |
| 課本 | 1,085-1,135 |
| 練習簿_作業 | 29-89 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 54% |
| 非教學人員薪酬 | 16% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 20% |
| 教學用品 | 5% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 5% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 著重師生互動、透過親身探究、體驗的學習活動,發展兒童多元智能、共通能力和建立良好的生活習慣。鼓勵兒童七多:多思考、多發問、多嘗試、多體驗、多協作、多溝通及多參與。藉著「幼兒與環境」及「人與人之間的互動」,帶出生命教育,將生命教育結合藝術課程,讓生命教育的核心價值內化,成為兒童成長的養份與動力,從小培養兒童待人以禮、互相尊重、愛人惜物的品格。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 已建立持續觀察及評量系統,為兒童提供各範疇的持續性發展評估,以促進兒童身心靈之全面發展。 |
| 對學生支援 | 學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」,為有需要的兒童及家庭提供支援,如:諮詢、輔導、轉介。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長參與教學活動、帶領參觀活動、家長觀課、家長日、親子同樂日、親子運動會、親子旅行、專題講座、工作坊、座談會等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 300 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 11 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 15 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158550.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_NgKwokWaiMemorial.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_NgKwokWaiMemorial.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_NgKwokWaiMemorial.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_NgKwokWaiMemorial.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $30 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |