🧸 幼稚园 ・ 沙田区
东华三院廖恩德纪念幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
45
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 5 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「本校致力提供優質幼兒教育，以「STAR」設計特色課程，透過自由遊戲、繪本、日本奇趣積木及創意綜合藝術課程等，發展幼兒多元化潛能，學習「Self-directed（積極自主）、Talent(發展潛能)、Authentic Hap…」
⚽ #课外活动多元
- 「…、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等，讓家長更了解學校運作及提升育兒知識。在親子活動方面，有親子一日遊、棋藝活動、親子閱讀計劃、節日親子嘉年華及家委聯歡會等，以促進家校間緊密聯繫。」
- 「透過家長教師會合作推行家長興趣班及家長義工小組，學校會定期舉辦家長進修學院、教育心理學家專題講座、親子育兒工作坊、「家」「幼」同心幼稚園支援計劃家長教育活動、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等，讓家長更了解學校運作及提…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情绪与心理支援
- 「透過家長教師會合作推行家長興趣班及家長義工小組，學校會定期舉辦家長進修學院、教育心理學家專題講座、親子育兒工作坊、「家」「幼」同心幼稚園支援計劃家長教育活動、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等，讓家長更了解學校運作及提升育兒知…」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
东华三院廖恩德纪念幼稚园
沙田区 ・
幼稚园 ・ 创校 1980
📍 地址
新界沙田禾輋村美和楼地下
📞 电话
2606 0533
📠 传真
2609 3941
👩🏫 校长
曾小梅
🧑💼 校监
何猷启
📅 创校年份
1980
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
156752
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
17
🕐 上午 师生比
1 : 8.0
🕐 下午 师生比
1 : 7.2
🎯 办学宗旨
启迪儿童的多元智能及提升九种共通能力，促进左右脑智能发展，发掘儿童的创意潜能，达致儿童全人发展及奠定终身学习的基础。
📚 教学模式／策略
本校致力提供优质幼儿教育，以「STAR」设计特色课程，透过自由游戏、绘本、日本奇趣积木及创意综合艺术课程等，发展幼儿多元化潜能，学习「Self-directed（积极自主）、Talent(发展潜能)、Authentic Happiness(愉快学习)、Resilience(正向抗逆)」，为幼儿提供「全人教育」，并致力培育幼儿「乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新」，奠定终身学习的基础，发展幼儿的九大共通能力，帮助幼儿达致全面均衡的发展。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 多元智能游戏室、亲子图书室、美艺廊 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 29% |
| 全日受聘_30001_40000 | 59% |
| 全日受聘_40000以上 | 12% |
| 教学年资_4以下 | 23% |
| 教学年资_4_7 | 33% |
| 教学年资_7以上 | 44% |
| 夏季校服 | 225 |
| 冬季校服 | 430 |
| 书包 | 98 |
| 茶点 | 640 |
| 课本 | 没有此项目 |
| 练习簿_作业 | 730 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 59% |
| 非教学人员薪酬 | 25% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 7% |
| 教学用品 | <1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 9% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 按照儿童的发展需要和能力，以中、英文故事图书作为学习材料，并配合游戏为策略，编排全面和均衡的课程，为儿童建构终身学习的能力。从日常生活中取材，营造丰富有趣的英语学习环境，提升儿童学习英语的兴趣和动机,从而建构幼儿英语的能力。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 设立儿童学习历程档案，透过持续性和总结性观察评估儿童的学习表现。 |
| 对学生支援 | 为学生提供最适切的支援服务，持续观察学生的发展情况，为情绪及学习上有特殊需要的学生提供转介服务。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 透过家长教师会合作推行家长兴趣班及家长义工小组，学校会定期举办家长进修学院、教育心理学家专题讲座、亲子育儿工作坊、「家」「幼」同心幼稚园支援计划家长教育活动、家长日、家长观课周及各级家长课程会议等，让家长更了解学校运作及提升育儿知识。在亲子活动方面，有亲子一日游、棋艺活动、亲子阅读计划、节日亲子嘉年华及家委联欢会等，以促进家校间紧密联系。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 254 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 16 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 17 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |