🧸 幼稚園 ・ 觀塘區
基督教宣道會安泰幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「兒童透過遊戲和自主的學習，讓兒童從做中學；活動模式包括大班學習、小組活動、個別活動、戶外觀察及不同的探索活動等，並在學習的過程中，透過計劃、實踐及回顧，藉以啟發兒童的潛能、建立正面的價值觀和積極學習的態度。」
🔍 #專題探究
- 「本園課程依據教育局建議之「幼稚園課程指引」及按兒童的發展需要、能力和興趣而編訂。本園以生活化主題教學，並融合宗教和品德的教育，培育兒童在德、智、體、群、美、靈六育均衡的健康發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規…」
- 「兒童透過遊戲和自主的學習，讓兒童從做中學；活動模式包括大班學習、小組活動、個別活動、戶外觀察及不同的探索活動等，並在學習的過程中，透過計劃、實踐及回顧，藉以啟發兒童的潛能、建立正面的價值觀和積極學習的態度。」
🧸
基督教宣道會安泰幼稚園
觀塘區 ・
幼稚園 ・ 創校 2019
📍 地址
九龍觀塘安泰邨和泰樓地下高層
📞 電話
2619 9393
📠 傳真
2619 9377
👩🏫 校長
林玉梅
🧑💼 校監
羅燦輝
📅 創校年份
2019
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
614114
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
7
🕐 上午 師生比
1 : .1
🕐 下午 師生比
1 : .6
🎯 辦學宗旨
本校致力傳揚基督愛人精神，提供優質全人教育。促進幼兒的全面和均衡發展，培育德、智、體、群、美、靈的六育發展。透過遊戲學習，啟發兒童的潛能、建立正面的價值觀和積極學習的態度。
📚 教學模式／策略
兒童透過遊戲和自主的學習，讓兒童從做中學；活動模式包括大班學習、小組活動、個別活動、戶外觀察及不同的探索活動等，並在學習的過程中，透過計劃、實踐及回顧，藉以啟發兒童的潛能、建立正面的價值觀和積極學習的態度。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 閱讀區、資源中心 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 72% |
| 全日受聘_30001_40000 | 14% |
| 全日受聘_40000以上 | 14% |
| 教學年資_4以下 | 37% |
| 教學年資_4_7 | 13% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 110 |
| 冬季校服 | 131 |
| 書包 | 120 |
| 茶點 | 510 |
| 課本 | 1,100 |
| 練習簿_作業 | 450 |
| 文具 | 500 |
| 寢具 | 350 |
| 校長及教學人員薪酬 | 58% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 21% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 6% |
| 核數師審核 | 正在審核中 |
| 課程規劃 | 本園課程依據教育局建議之「幼稚園課程指引」及按兒童的發展需要、能力和興趣而編訂。本園以生活化主題教學，並融合宗教和品德的教育，培育兒童在德、智、體、群、美、靈六育均衡的健康發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本園採用持續性觀察評估，按主題內容持續性為兒童進行觀察記錄，記錄兒童的發展情況和整體學習表現，並作出總結性評估，記錄在「學習歷程檔案」內，佐證兒童的成長。 |
| 對學生支援 | K1適應週，安排新生家長會及漸進活動適應時間表。 K3幼小銜接活動：小一模擬上課 增聘教學人員以支援非華語學童學習中文 舉辦不同的育兒講座/工作坊 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本園十分著重家長的工作，盼與家長成為同行的伙伴，體現家校合作，以促進兒童的全人發展。學校透過家長教師會聯繫各類型親子活動、親職講座、觀課活動、家長義工小組，讓家長參與學校活動；本園亦著重與家長之溝通，透過定期舉辦的家長會、家訪、面談，讓家長了解學校、兒童的發展和學習情況。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 140 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 7 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/614114.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_OnTai.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_OnTai.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_OnTai.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_OnTai.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |