🧸 幼稚園 ・ 九龍城區
維多利亞（何文田）國際幼兒園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
18
低
幼稚園：適用 11 項指標，符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🔍 #專題探究
- 「…過不同的風格進行識字和語言交流，實踐探索式的語文學習，並成為主動和多種語言的學習者。我們為配合國際文憑課程的探究式學習，在2018年，本機構與美國哈佛大學教育研究院的Project Zero團隊合作，引入了「創客教育」課程…」
🌈 #另類課程
- 「本園自2010年5月開始正式成為一所「國際文憑世界學校」，為2至6歲的兒童提供(雙語和三語)課程。當今不斷變化的世界中，我們必須能夠以多種語言進行交談，才能成為具有文化素質的世界公民。本園獨特的多語言環境為學生提供了學習如何有…」
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維多利亞（何文田）國際幼兒園
九龍城區 ・
幼稚園 ・ 創校 2005
📍 地址
九龍何文田迦密村街9號君逸山1樓
📞 電話
2762 9130
📠 傳真
2762 9120
👩🏫 校長
郭惠儀
🧑💼 校監
余雅頴
📅 創校年份
2005
🏷️ 學校類別
私立獨立
📐 課程類別
非本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
566900
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
35
🕐 上午 師生比
1 : 4.0
🕐 下午 師生比
1 : 4.0
🎯 辦學宗旨
致力提供安全及富挑戰性的學與教環境，鼓勵兒童對身邊的事物進行探究，發展各學習範疇、社交和個人的能力，使他們成為懂得關心、充滿好奇及多種語言的學習者。
📚 教學模式／策略
融合國際文憑(IB)及「創客」教育元素，讓兒童通過自主探究式進行學習，並以「讀寫計劃」作為藍本，有系統和循序漸進地提昇兒童的語文能力。 教師會設計豐富的環境，支持幼兒為熟悉和新的概念進行多元化的探索和研究活動，讓幼兒參與有意義、具挑戰性和重要的學習活動從中建構不同的知識。
💛 SEN 支援
本園有學習支援隊伍 (Learning Support Team)，以作支援有需要的幼兒及向家長提供意見。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 沒有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 8 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多用途室、混齡遊戲室、圖書館 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
| 教學年資_4以下 | 45% |
| 教學年資_4_7 | 17% |
| 教學年資_7以上 | 38% |
| 夏季校服 | 沒有資料 |
| 冬季校服 | 沒有資料 |
| 書包 | 沒有資料 |
| 茶點 | 沒有資料 |
| 課本 | 沒有資料 |
| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
| 文具 | 沒有資料 |
| 寢具 | 沒有資料 |
| 校長及教學人員薪酬 | - |
| 非教學人員薪酬 | - |
| 租金_管理費_差餉及地租 | - |
| 教學用品 | - |
| 員工培訓及專業發展 | - |
| 其他開支 | - |
| 開支_備註 | 沒有資料 |
| 核數師審核 | 沒有資料 |
| 課程規劃 | 本園自2010年5月開始正式成為一所「國際文憑世界學校」，為2至6歲的兒童提供(雙語和三語)課程。當今不斷變化的世界中，我們必須能夠以多種語言進行交談，才能成為具有文化素質的世界公民。本園獨特的多語言環境為學生提供了學習如何有效運用三種語言的機會;英文、粵語和普通話。通過探究學習的方法，讓兒童準備適應多元化的社會。我們的課程結合了「國際文憑課程」與「讀寫計劃」，兒童能夠按他們的個人興趣和探究單元，進行相關話題的寫作和閱讀，讓兒童沉浸在閱讀和寫作的世界中;使他們發展寫作和閱讀的能力，信心和耐力。通過不同的風格進行識字和語言交流，實踐探索式的語文學習，並成為主動和多種語言的學習者。我們為配合國際文憑課程的探究式學習，在2018年，本機構與美國哈佛大學教育研究院的Project Zero團隊合作，引入了「創客教育」課程，在課程中注入創客學習的理念，培育幼兒擁有「創客」的精神，通過引發幼兒對一事一物的好奇心以及對身邊人和事的關係，鼓勵他們發揮「創作」的小宇宙，從建構和設計中學習，激發他們對藝術和設計的靈感，打造敢於創新的精神，並用行動使世界變得更美好。 |
| 兒童學習經驗評估 | 我們透過持續性評估兒童的學習經驗，包括前設性評估、持續性評估及總結性評估；運用軼事記錄、檢核表、常用字表等，來進來記錄，並以兒童學習檔案、兒童發展評估表、學習成果展覽及學生領導會議，展示兒童的成長。 |
| 對學生支援 | 新生適應期、兒童發展評估表、兒童學習檔案、小一適應、小一模擬面見、學習歷程、學生領導會議、學習成果分享會、家長會...等 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家校分享冊、家長會、家長教師會通訊及活動、通告、電子郵件、VEO Home app、家長學堂、迎新日、各班通訊、學校通訊、親子運動會、親子旅行、家長與行政人員茶聚、家長工作坊、家長參助活動、家長講座...等 |
| 對非華語學童的支援 | 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✗ |
| 已使用課室的總容額 | 248 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 34 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 26 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 6 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 2 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/566900.pdf |
| 質素評核_中文 | 不適用 |
| 質素評核_英文 | 不適用 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 89 |
| 收費水平_全年_半日 | 143184 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $0 |
| 註冊費_全日班 | $0 |