📚 中學 ・ 元朗區
中華基督教青年會中學
📰 學校探索
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
40
中
中學：適用 10 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🔍 #專題探究
- 「…生涯規劃服務）協作，提供校本生涯規劃課程，旨在培養學生認識自我、個人規劃及訂立目標的能力。透過不同升學就業的探索活動，包括：職場／大專院校參觀、升學及就業講座、模擬面試工作坊、職業／性格導向測試、暑期實習計劃等，讓學生裝備好…」
⚽ #課外活動多元
- 「生物、商業概論、化學、英國語文、地理、歷史、家政、資訊科技、綜合科學、數學、音樂、體育、物理、STEAM、視覺藝術」
- 「…br>近年學生校外比賽的成就：<br>• 香港學界體育聯會元朗區中學分會：<br> • 2024-25男子足球比賽、男子籃球比賽、女子籃球比賽總冠軍<br> • 2024-25男子甲組、男子乙組籃球比賽冠軍<br> …」
- 「…校外比賽的成就：<br>• 香港學界體育聯會元朗區中學分會：<br> • 2024-25男子足球比賽、男子籃球比賽、女子籃球比賽總冠軍<br> • 2024-25男子甲組、男子乙組籃球比賽冠軍<br> • 2024…」
- 「…比賽總冠軍<br> • 2024-25男子甲組、男子乙組籃球比賽冠軍<br> • 2024-25男子甲組游泳、男子高級組足球比賽冠軍<br> • 2024-25女子甲組籃球、女子甲組乒乓球、女子甲組羽毛球比賽冠軍<…」
🏟️ #設施豐富
- 「為了讓學生更方便地利用互聯網獲取全球資訊與知識，本校通過最先進的技術支援來建立完善的網路體系，無線寬頻全面覆…」
👩🏫 #師資佔比高
- 「教師 93 人／中一至中六合共 30 班（每班約 3.1 名教師）」
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中華基督教青年會中學
元朗區 ・
中學 ・ 創校 1961
📍 地址
新界元朗天水圍第102區第6期（2號校舍天富…
📞 電話
25408650
📠 傳真
24488763
✉️ 電郵
school@cymcass.edu.hk
⛪ 宗教
基督教
👩🏫 校長
張富華
📅 創校年份
1961
🏷️ 學校類別
直資
👫 學生
男女
🎯 辦學宗旨
本校成立於1961年，隸屬於香港中華基督教青年會。我們提供優質的基督教教育，以聖經及耶穌的教導為基礎，推行德、智、體、群、美、靈的全人教育。目標是培育學生具有基督的人格，實踐「敬神愛人」之校訓，建立學生自信求學、謙虛求道及感恩求真，從而可以與神、與人、與己及與世界建立和諧關係。
📚 教學模式／策略
本校推行「青中G21賦權學習」，為了提供適切的策略和配套去實踐「賦權學習」，我們以「谷歌」配合多元化教學策略，建立電子互動的跨時空學習平台。透過這個平台，老師會因應學生的個別需要，設計多樣化的教學材料，如指導視頻、課堂轉播、互動問卷、活動直播、筆記、測驗等，讓學生可於課堂前先行預習，在課堂內外與老師及同學互相發問、討論、做練習、做家課及測驗等，使學生能得到適時的回饋，鞏固學習，實踐賦權學習。另外，為了防止標籤效應，學生是按混合不同能力編班，但為照顧個別差異，中文、英文及數學則按能力分小組上課。
💛 SEN 支援
本校融合教育組成員包括特殊教育需要統籌主任、融合教育組支援老師及社工等。融合教育組有規劃地向各老師提供支援及培訓，亦為有特殊教育需要的學生（包括本地及非華語學生），調適合適的課程和評核，讓有不同需要的學生，在學習及成長上，可獲得適時及適切的照顧。融合教育組不時與有特殊教育需要學生的家長交流，聽取家長意見及報告學生學習進展。另外，學校運用學習支援津貼，邀請校外專業人士或團隊，為有需要的學生提供支援及輔導，支援服務包括中英文讀寫訓練課程、專注力訓練小組、社交訓練小組等。
🎨 全方位學習
致力推行多元及豐富的聯課活動，為所有學生提供終身學習的重要經驗，啟發潛能並達致全面發展。透過靈性培養、關愛服務、音樂藝術、文化技能、體能運動及學術培訓範疇滲入於午間活動、課後延伸活動及課外活動。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 校監_校管會主席稱謂 | 博士 |
|---|---|
| 校長稱謂 | 博士 |
| 校長學歷_資歷 | （Ed.D） |
| 法團校董會 | 不適用 |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | - |
| 學校佔地面積 | 8000 |
| 辦學團體 | 香港中華基督教青年會 |
| 校訓 | 敬神愛人 |
| 家長教師會 | 有 |
| 學生會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 核准編制教師職位數目 | - |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 76 |
| 碩士_博士或以上人數百分率 | 39 |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 12 |
| 0至4年年資人數百分率 | 50 |
| 5至9年年資人數百分率 | 12 |
| 10年年資或以上人數百分率 | 38 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國歷史、中國語文、基督教教育 |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 生物、商業概論、化學、英國語文、地理、歷史、家政、資訊科技、綜合科學、數學、音樂、體育、物理、STEAM、視覺藝術 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | 公民、經濟與社會科 （中一、中二） |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國歷史、中國語文、中國文學、健康管理及社會關懷、體育、旅遊與款待 |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、數學延伸單元二、視覺藝術 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | 生物、企業、會計與財務概論、化學、公民與社會發展科、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、數學、物理 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國歷史、中國語文、基督教教育 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 生物、商業概論、化學、英國語文、地理、歷史、家政、資訊科技、綜合科學、數學、音樂、體育、物理、STEAM、視覺藝術 |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | 公民、經濟與社會科 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國歷史、中國語文、中國文學、健康管理及社會關懷、體育、旅遊與款待 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、數學延伸單元二、視覺藝術 |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | 生物、企業、會計與財務概論、化學、公民與社會發展科、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、數學、物理 |
| 本學年中一班數 | 5 |
| 本學年中二班數 | 5 |
| 本學年中三班數 | 5 |
| 本學年中四班數 | 5 |
| 本學年中五班數 | 5 |
| 本學年中六班數 | 5 |
| 2025_2026學年學費S1 | $17583 |
| 2025_2026學年學費S2 | $17583 |
| 2025_2026學年學費S3 | $17583 |
| 2025_2026學年學費S4 | $17583 |
| 2025_2026學年學費S5 | $17583 |
| 2025_2026學年學費S6 | $17583 |
| 2025_2026學年堂費S1 | - |
| 2025_2026學年堂費S2 | - |
| 2025_2026學年堂費S3 | - |
| 2025_2026學年堂費S4 | - |
| 2025_2026學年堂費S5 | - |
| 2025_2026學年堂費S6 | - |
| 家長教師會會費 | $30 |
| 學生會會費 | $25 |
| 非標準項目的核准收費 | - |
| 其他收費_費用 | - |
| 備註 | 2025-26 中一升中簡介會及校園導覽： <br>日期：15/11/2025（星期六）<br>時間：14:00 - 16:00 <br>地點：本校禮堂 |
| 中一入學 | 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>中一收生準則及比重：學業成績—40%；面試表現—30%；其他學習經歷及成就—30%。 |
| 迎新活動及健康生活 | •迎新活動：設暑期中一銜接課程、中一新生家長日、中二至中四迎新日，讓新生了解及適應校園生活，並與中一家長建立溝通橋樑。<br>•健康生活：1. 每天進行「眼保健操」。 <br> 2. 休整日：釋放下午課時，給予空間予學生放鬆身心，調整學習及與建立興趣。<br> 3. 緊貼社會議題，宣傳禁毒訊息，鼓勵學生認識情緒等講座。<br> 4. 舉辦「中一先鋒訓練營」、「生命師傅」及「學友」計劃、多元文化日，提升學生正向價值觀，平衡身心靈健康。<br> |
| 學校管理超連結 | http://www.cymcass.edu.hk |
| 學校關注事項 | 學校主題：「慎思勤學˙明道篤行」<br>1. 提升學生學習效能；<br>2. 培養學生正向人生觀；<br>3. 加強教師專業支援。 |
| 學校管理架構 | 校董會由資深教育界人士組成，校長及中層管理老師擁有職務相關之資歷。學校日常運作以校長及校政執行委員會為核心領導，帶領轄下三個主要委員會（教學事務、學生發展及行政支援）及超過30個科目或功能組別，以精簡的行政架構有效地推行校務。 |
| 法團校董會_校董會_校管會 | 梁元生教授、丘頌云先生、蘇以葆主教、陳以誠醫生、黃達琪先生、何鏡煒博士、伍周美蓮太平紳士、沈雪明博士、章慧芳女士、王煥雯女士、林維健先生、蔡新達先生、黃雅忠先生、萬頴恩博士、張富華博士 |
| 環保政策 | 1. 推行校園回收計劃。<br>2. 成立環保大使計劃。<br>3. 安裝課室節能系統。<br>4. 設立課室回收箱。<br>5. 課室玻璃窗加貼遮光膜，以降低室溫。<br>6. 參與採電學社：學校太陽能支援計劃，於天台安裝太陽能板。 |
| 教學規劃超連結 | http://www3.cymcass.edu.hk/plans-reports/ |
| 全校語文政策 | 初中學生主要以英文為授課語言，目標是提升英語能力。高中學生可因應個人語文能力的需要，選擇選修科的教學語言，目標是能用自己最佳的語文來學習，充分掌握知識，得到最佳成績。在初中鼓勵同學參加英語國際水平測試，在校內設立國際考試小組統籌課程。 |
| 校本課程 | 1. 選修科目：3X。 提供超過300個課程組合，以配合學生個人的興趣、能力及前途。<br>2. 課程重點：設有早讀、早會、午間活動、週會、關顧時段、聯課活動及其他全人活動等校本課程，結連全校學生，提升學生的責任感、尊重、關愛他人的品德及判別是非的能力。此外，為更有效學習，我們在初中自設一些校本課程，其中包括商業概論、中史、基督教教育、資訊科技及STEAM。 |
| 學校課程主要更新重點 | 透過早讀、早會、午間活動、週會、基督教教育、關顧時段及安排學生到境內、境外考察交流等措施來發展及推行德育及公民教育。<br>透過每天早上DEAR（Drop Everything And Read）TIME及其他閱讀計劃，培養學生閱讀的良好習慣。<br>透過Google（谷歌）及其他不同形式的網上電子學習平台，配合覆蓋全校的無線網絡，加上學生自攜 IPAD/Chromebook，加強培育學生利用資訊科技/AI 來建立良好的自學習慣。 |
| 生涯規劃教育 | 本校與中華基督教青年會（生涯規劃服務）協作，提供校本生涯規劃課程，旨在培養學生認識自我、個人規劃及訂立目標的能力。透過不同升學就業的探索活動，包括：職場／大專院校參觀、升學及就業講座、模擬面試工作坊、職業／性格導向測試、暑期實習計劃等，讓學生裝備好所需的知識、技能與態度，並因應個人興趣、能力及志向，為自己的前路作出明智的抉擇。 |
| 學生支援超連結 | http://www.cymcass.edu.hk |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 為照顧個別差異，中文、英文及數學科，均按能力分小組上課。高中提供超過300個的課程組合，學生可配合自己的興趣、能力及前途，作出個人最佳的選擇。設有課後延伸學習課程，加強照顧學生的不同需要，全面關顧他們的成長。 |
| 非華語學生的教育支援 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。同時，為非華語學生教授及報考不同課程及公開試考試。 |
| 測考及學習調適措施 | 在學與教的評估上，我們強調運用「促進學習的評估」來提升學生學習果效。各科任老師可按學生能力及需要，調節評估模式，配合適時適切的回饋，提升教學效能。我們持續地進行多樣化的進展性評估，為學生提供主動學習的誘因及成效。<br>在課程實踐上，各初中老師按學生能力及需要，重新調節課程進度，讓學生能有目標地學習。 |
| 學費減免 | 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。全年任何時候均可提出申請，資助額最高可獲全年學費減免。<br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的<a href='<a href="http://www.cymcass.edu.hk/en/fee-subsidy-scheme'" target="_blank" rel="noopener">http://www.cymcass.edu.hk/en/fee-subsidy-scheme'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。 |
| 家校合作及校風超連結 | http://www.cymcass.edu.hk |
| 家校合作 | 成立家庭學校合作委員會及設立家長資源室，積極參與學校及區內家校組織活動，家長會經常出席不同類型之活動，加強校內及校外的溝通。 |
| 校風 | 秉承基督教辦學精神，實踐「敬神愛人」之校訓，期望引導學生在現今迅即轉變世代，以聖經的真理基礎，建立整全人生方向、道德倫理價值觀念、待人處世之道，以致對家庭、社會和國家的意識，讓全校師生能在敬神、尊己、愛人的健康和諧校園中愉快地學習和成長。 |
| 學校發展計劃 | 請參考 <a href="http://www.cymcass.edu.hk" target="_blank" rel="noopener">http://www.cymcass.edu.hk</a> |
| 教師專業培訓及發展 | 我們擁有優秀的專業教學團隊，全數教師已具備學位及專業資歷，更有超過四成已完成碩士或博士學位，所有英文及普通話教師亦已通過語文能力評核，他們亦於課餘時積極參與不同課程，增進相關的專業知識。最新的校外評核報告對我們老師的評價：「教師關愛學生，師生關係良好。校內支援學生的措施多樣化，並能提升學生自信。」<br>隨著「青中G21賦權學習」的推行，本校全體近百教師已考獲「谷歌」認證教育家第一級<br>（Google Certified Educator Level 1），部分教師已完成第二級認證及更有數名老師考獲訓練講師（GoogleTrainer）的資格。校方更為新入職老師提供專業支援培訓計劃。 |
| 學校設施-課室數目 | 48 |
| 學校設施 | 為了讓學生更方便地利用互聯網獲取全球資訊與知識，本校通過最先進的技術支援來建立完善的網路體系，無線寬頻全面覆蓋校園。學校每一間課室配備智能型互動電子白板、電腦、投影機、電視機。除了常規課室，我們還為學生提供專用課室及設施，例如視覺藝術室、錄音室、 全港首個AEROSTEM航空學習中心、STEAM室、家政室、健身室、中國歷史文化館、茶藝室、創意藝術室、電腦室、音樂中心、資訊科技實驗室、科學實驗室、輔導室、生涯規劃室、校史館、歷奇架、攀石牆等。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | 本校在2018年創下學校歷史新一頁，成為全港第一間及唯一的谷歌模範學校，也是全亞洲第八間谷歌模範學校。<br><br>近年學生校外比賽的成就：<br>• 香港學界體育聯會元朗區中學分會：<br> • 2024-25男子足球比賽、男子籃球比賽、女子籃球比賽總冠軍<br> • 2024-25男子甲組、男子乙組籃球比賽冠軍<br> • 2024-25男子甲組游泳、男子高級組足球比賽冠軍<br> • 2024-25女子甲組籃球、女子甲組乒乓球、女子甲組羽毛球比賽冠軍<br> • 2024-25學界全年總錦標男子組、女子組亞軍<br> • 2024-25男子甲組越野比賽、女子甲組手球比賽亞軍<br> • 2024-25女子乙組籃球比賽、女子乙組手球比賽、男子甲組田徑比賽季軍<br> • 2024-25年度新界地域中學傑出運動員 <br>• 2024-25康文署外展教練計劃-5人足球比賽（全年總決賽）冠軍<br>• Panasonic學界籃球邀請賽2025女子組季軍<br>• 2025香港數學袋鼠競賽精英奬、尖端獎<br>• 理工Fun-Tech比賽（創意RFID比賽初級組冠軍）<br>• 2024/2025「傾商！」香港中學生商業諮詢案例大賽冠軍<br>• 國際太空編程實驗任務2023/2024香港賽區冠軍<br>• 中國銀行（香港）及 ECzone：<br> • 中國傳統節日文化網上問答比賽、第二屆「中華文化網上問答比賽」、第二屆「香港歷史文化常識問答比賽」：「最踴躍參與學校獎」中學組冠軍<br>• 創意思維世界賽香港賽區2025題目一第三組亞軍（同學獲推薦到美國參加2025創意思維總決賽）<br>• 第二屆大灣區青少年-STEAM AI智慧城市（Smart City）「組裝合成」建築法設計比賽 最具創意大獎<br>• 香港聯校音樂大賽2025-中學中樂（古箏）獨奏-中級組 金獎<br>• 第14屆中國音樂學院評分賽 少年組-古箏一等獎（同學獲推薦到廣州參加晉級賽） |
| 直達學校的公共交通工具 | 鐵路：<br>可乘西鐵至天水圍站，<br>轉乘輕鐵路線706（循環線）、705（循環線）或 751（往天逸方向），<br>至天富站下車途經 T Town（原名頌富商場），步行約5分鐘即可到達。<br><br>巴士：<br>由新界東，可乘九巴269D、276A 或 276B；<br>由新界西，可乘九巴269M；<br>由九龍區，可乘九巴265B、269B 或 269C；<br>由香港島，可乘城巴967 或 969。 |