📚 中學 ・ 元朗區
香港青年協會李兆基書院
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
20
低
中學：適用 10 項指標，符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
⚽ #課外活動多元
- 「…；<br>2. STEM及「創意科藝工程」活動； <br>3. 在游泳、劍擊、田徑、音樂、視藝、朗誦、演辯、舞蹈、戲劇及MOOCs等方面均有超卓的表現。」
- 「英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、地理、歷史、音樂、視覺藝術、體育及健康教育、普通電腦科、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、經濟（中三）」
- 「…言室、小組教學室（3間）、電腦室（2間）、黑盒劇場、創意科藝工程實驗室、學生活動中心（2間）、禮堂、小食部、籃球場（2個）、跑道（與鄰校共用）。」
- 「1. 由香港青年協會提供多項支援及服務；<br>2. STEM及「創意科藝工程」活動； <br>3. 在游泳、劍擊、田徑、音樂、視藝、朗誦、演辯、舞蹈、戲劇及MOOCs等方面均有超卓的表現。」
💛 #情緒與心理支援
- 「利用直資學校優勢，增聘老師、學生輔導員，並外聘駐校臨床心理學家、教育心理學家及言語治療師，照顧不同學生的需要；建立正向的校園文化。」
- 「本校採取「全校參與」的方式，向有特殊教育需要的學生提供支援——老師在課堂上照顧學生<br>各種學習需要；本校的輔導組老師及特殊教育需要統籌主任亦與社工、學生輔導員，教育心理<br>學家，臨床心理學家，及言語治療師協作，幫助有…」
📚
香港青年協會李兆基書院
元朗區 ・
中學 ・ 創校 2006
📍 地址
新界天水圍天葵路12號
📞 電話
21461128
📠 傳真
21461662
✉️ 電郵
hlc@hlc.edu.hk
⛪ 宗教
不適用
👩🏫 校長
連鎮邦
📅 創校年份
2006
🏷️ 學校類別
直資
👫 學生
男女
🎯 辦學宗旨
學生為本，知識乃智慧之源。學生能好學不倦，求知若渴，拓展視野；不僅在學習上，對生活、對世界皆具求知慾與好奇心。
📚 教學模式／策略
書院鼓勵同學成為終身學習者，強調利用電子學習協助同學培育自主學習的能力。書院為全港首間與本地大學合作推行MOOC線上自學課程的中學，讓書院的尖子可以自學完成全球各頂尖大學的課程。表現優秀的同學還可以參加校本HLC Scholar Scheme，於初中跳級。
💛 SEN 支援
本校採取「全校參與」的方式，向有特殊教育需要的學生提供支援——老師在課堂上照顧學生 各種學習需要；本校的輔導組老師及特殊教育需要統籌主任亦與社工、學生輔導員，教育心理 學家，臨床心理學家，及言語治療師協作，幫助有需要的學生。課後舉辦不同的學習、輔導小 組、共融活動，協助學生建立良好的學習習慣及社交技巧。此外，本校重視家校合作，冀為學 生提供全面和適當的支援。
🎨 全方位學習
包括制服團隊活動、義工服務、運動、音樂、視藝及興趣小組。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 校監_校管會主席稱謂 | 女士 |
|---|---|
| 校長稱謂 | 先生 |
| 法團校董會 | 不適用 |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | - |
| 學校佔地面積 | 7350 |
| 辦學團體 | 香港青年協會 |
| 校訓 | 智慧之源 求實求真 |
| 家長教師會 | 有 |
| 學生會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 核准編制教師職位數目 | - |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 94 |
| 碩士_博士或以上人數百分率 | 41 |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 31 |
| 0至4年年資人數百分率 | 30 |
| 5至9年年資人數百分率 | 30 |
| 10年年資或以上人數百分率 | 40 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會（中一至中二） |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、地理、歷史、音樂、視覺藝術、體育及健康教育、普通電腦科、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、經濟（中三） |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | - |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、中國文學 |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、英國文學、數學、物理、化學、生物、地理、經濟、歷史、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、體育及健康教育、音樂、視覺藝術、媒體教育、International Advanced Levels（IAL） |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | - |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會（中一至中二） |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、地理、歷史、音樂、視覺藝術、體育及健康教育、普通電腦科、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、經濟（中三） |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | - |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、中國文學 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、英國文學、數學、物理、化學、生物、地理、經濟、歷史、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、體育及健康教育、音樂、視覺藝術、媒體教育（中四及中五）、International Advanced Levels（IAL） |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | - |
| 本學年中一班數 | 5 |
| 本學年中二班數 | 5 |
| 本學年中三班數 | 5 |
| 本學年中四班數 | 5 |
| 本學年中五班數 | 5 |
| 本學年中六班數 | 5 |
| 2025_2026學年學費S1 | $28360 |
| 2025_2026學年學費S2 | $28360 |
| 2025_2026學年學費S3 | $28360 |
| 2025_2026學年學費S4 | $42540 |
| 2025_2026學年學費S5 | $42540 |
| 2025_2026學年學費S6 | $42540 |
| 2025_2026學年堂費S1 | - |
| 2025_2026學年堂費S2 | - |
| 2025_2026學年堂費S3 | - |
| 2025_2026學年堂費S4 | - |
| 2025_2026學年堂費S5 | - |
| 2025_2026學年堂費S6 | - |
| 家長教師會會費 | $50 |
| 學生會會費 | $10 |
| 非標準項目的核准收費 | - |
| 其他收費_費用 | - |
| 備註 | - |
| 中一入學 | 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 |
| 迎新活動及健康生活 | 每年八月都有升中銜接課程及迎新日；中一至中三設校本 Wisdom In Action 課程宣揚正向教育；將健康教育融入體育科。 |
| 學校管理超連結 | http://www.hlc.edu.hk |
| 學校關注事項超連結 | http://www.hlc.edu.hk |
| 學校關注事項 | 卓越思維， 璀璨未來 |
| 學校管理架構 | 校本管理，老師積極參與，廣泛諮詢家長；成立家長教師會及學生諮詢委員會聽取家長及學生意見；成立舊生會。 |
| 法團校董會_校董會_校管會 | 呂慧蓮女士（校監）、徐小曼女士、陳德恒先生、張英相教授、張黃韻瑤博士，MBE，JP、彭韻僖女士，BBS，MH，JP、林彥卓先生、 梁美寶女士、連鎮邦先生（校長）、黃好儀女士、葉殿恩教授、徐文萍女士、梁偉諾先生、林志良先生、盧加浩先生、吳惠琦女士 |
| 環保政策 | 綠化校園，廢物回收，參加節能活動（如地球一小時），成立環境學會，推廣環保概念。 |
| 教學規劃超連結 | http://www.hlc.edu.hk |
| 全校語文政策 | 為提升同學兩文三語的水平，書院致力為同學建構豐富的語景，並透過英語音樂劇、英語辯論和Global Week等活動提升同學的英語水平、創意及協作能力。 |
| 校本課程 | 1. 選修科目：3X。 書院設立六個校本課程目標，致力培育同學成為明日領袖。<br>2. 課程重點：推行電子教學以提升學習技巧並鼓勵學生自學；並有多項其他學習經歷（如教育營及遊學團）以加強學習效果；推行戲劇教育；為不同學習進度的學生設計各程度的校本課程。 |
| 學校課程主要更新重點 | 推行自主學習及正向教育。 |
| 生涯規劃教育 | 舉辦生涯規劃工作坊，讓學生了解個人專長及性格，並配合個人興趣、能力及意向在升學就業作明智的決定；安排學生參觀大專院校及職場，幫助他們適應由中學至職場的轉變。 |
| 學生支援超連結 | http://www.hlc.edu.hk/index.php/admission/procedures |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 利用直資學校優勢，增聘老師、學生輔導員，並外聘駐校臨床心理學家、教育心理學家及言語治療師，照顧不同學生的需要；建立正向的校園文化。 |
| 非華語學生的教育支援 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。本校幫助學生獲得中國語文資歷。 |
| 測考及學習調適措施 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如課後小組學習、拼音教材等）。提供課後增潤課程予非華語學生，及協助學生獲取不同中國語文資格。 |
| 學費減免 | 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。如有需要，可於學年內任何時間申請。（如申請獲得批核，該生由下一個月份開始獲學費減免） <br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的<a href='<a href="http://hlc.edu.hk/index.php/admission/fee-remission'" target="_blank" rel="noopener">http://hlc.edu.hk/index.php/admission/fee-remission'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。 |
| 家校合作及校風超連結 | http://hlc.edu.hk/PTA/index.html |
| 家校合作 | 家長教師會已於2008年成立。家教會及校方為家長舉辦工作坊、講座和興趣班；季報讓家長了解學校情況，並利用內聯網及手機應用程式為家長提供家課資料及最新資訊。 |
| 校風 | 校風純樸，重視紀律；推行生活教育，全面發展及照顧學生的成長需要；重點項目：三自計劃，即「自學」、「自律」和「自信」；培育學生的五大核心價值包括「尊重」、「盡責」、「仁愛」、「誠信」及「堅毅」。 |
| 未來發展超連結 | http://www.hlc.edu.hk |
| 學校發展計劃 | Inspiring Minds, Rewarding Lives;<br>Cultivating lifelong digital learners;<br>Embracing thriving lives. |
| 教師專業培訓及發展 | 提供教師培訓津貼，提升老師的語文能力，增加「學與教」及管理知識；科本培訓及交流；教師履行「專業教師約章」。 |
| 學校設施-課室數目 | 25 |
| 學校設施 | 標準課室（30間）、視覺藝術室、音樂室、物理、化學、生物實驗室、綜合科學實驗室（2間）、綜合人文科室、圖書館、健身室、語言室、小組教學室（3間）、電腦室（2間）、黑盒劇場、創意科藝工程實驗室、學生活動中心（2間）、禮堂、小食部、籃球場（2個）、跑道（與鄰校共用）。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | 1. 由香港青年協會提供多項支援及服務；<br>2. STEM及「創意科藝工程」活動； <br>3. 在游泳、劍擊、田徑、音樂、視藝、朗誦、演辯、舞蹈、戲劇及MOOCs等方面均有超卓的表現。 |
| 直達學校的公共交通工具 | 巴士：E34A，265B，265M，269B，269C，269D，269M，276B，902/907，967/967X，969，K73；<br>輕鐵：705、706（天悅站）。 |