📚 中學・香港東區

閩僑中學

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🪶 #輕壓力學習 🌈 #另類課程 💛 #情緒與心理支援 🏟️ #設施豐富 👩‍🏫 #師資佔比高

中學：適用 10 項指標，符合 5 項

🪶 輕壓力學習 ✓ 🛠️ 動手做・體驗式學習 🔍 專題探究 🌳 戶外與自然教育 ⚽ 課外活動多元 🌈 另類課程 ✓ 🌟 正向教育 💛 情緒與心理支援 ✓ 🏟️ 設施豐富 ✓ 👩‍🏫 師資佔比高 ✓

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：

🪶 #輕壓力學習

「上下學期各設一次考試及統一測驗，在學期中除了測驗外，各科均採用持續性評估。」

🌈 #另類課程

「…lish　 Breakfast"、課後英語增益課程、英文周、英語日營、在校園電視台播放英語節目、以及安排來自國際學校的學生為學生進行英語訓練等。<br>4.　為提升學生英文水平，除中文及中史外，各級非英語學科亦教授與該科有關…」

💛 #情緒與心理支援

「…都可以進步成功」，所以我們重視培育每一位學生。各科對不同學習需要的學生作出課程及課業要求上的調適，輔導老師、學校社工及教育心理學家亦會合作跟進，需要時更會尋求外間資源的協助。」
「…成功」，所以我們重視培育每一位學生。各科對不同學習需要的學生作出課程及課業要求上的調適，輔導老師、學校社工及教育心理學家亦會合作跟進，需要時更會尋求外間資源的協助。」
「…只要嘗試，都可以進步成功」，所以我們重視培育每一位學生。各科對不同學習需要的學生作出課程及課業要求上的調適，輔導老師、學校社工及教育心理學家亦會合作跟進，需要時更會尋求外間資源的協助。」

🏟️ #設施豐富

「有課室26間及特別室26間，包括中文室、英語室、數學室、舞蹈室、健身室、多媒體學習中心、電腦輔助教學室、創客空間…」

👩‍🏫 #師資佔比高

「教師 16 人／中一至中六合共 2 班（每班約 8.0 名教師）」

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閩僑中學

香港東區・中學・創校 1977

📍 地址

香港北角雲景道81號

📞 電話

25784523

📠 傳真

25128349

✉️ 電郵

info@mkc.edu.hk

⛪ 宗教

不適用

👩‍🏫 校長

彭志遠

📅 創校年份

1977

🏷️ 學校類別

資助

👫 學生

男女

🎯 辦學宗旨

本校以「孝悌忠信」為校訓，為學生提供德智體群美五育並重全人教育，培育學生健全人格，成為良好公民，熱愛家庭，為社會、國家和世界作出貢獻。

📚 教學模式／策略

活用「成功教育」理念及各種有效的教學策略，如：電子學習、腦基礎學習技巧、「促進學習的評估」策略等，打造高效能、高參與及高動機的課堂，幫助學生在多元化的學習過程中經驗成功，使他們能建立自信，提高學習積極性。學校課程以課程發展議會制訂的中央課程為基礎，並依據本校學生的能力、興趣及需要作調整。

💛 SEN 支援

本校推行「全校參與」模式融合教育，令全體教職員、朋輩及家長認識及學習照顧「有特殊教育需要」的學生，從而建立關愛共融的校園文化。為支援有特殊教育需要的學生，本校獲教育局發放學習支援津貼，並成立學生支援組。學生支援組的成員由特殊教育需要統籌主任、教務主任、輔導主任及語文教師組成。小組的成立能更有系統調配人力及資源，聯繫家長、老師、社工、專業人士等不同持份者，推動全校參與學生支援工作。另外，亦增聘1名學生輔導員協助照顧有特殊教育需要學生的工作。本校因應特殊教育需要學生的特質而提供適切的支援。具體措施包括及早識別個案、小學個案銜接、學習調適（包括課程、教學、功課、測考、評估）、專業治療（如提供言語治療服務）、生涯規劃輔導小組、社交訓練小組、舉辦多元化的共融活動等。而專責教師更為「需要第三層支援的學生」制訂及跟進個別學習計劃。本校已建立聽取家長意見和商議學生進展的機制。另外，配合教育局培訓計劃，本校…

🎨 全方位學習

本校提供寬廣的全方位學習活動。每名學生在六年中學生涯中最少有兩次機會參與境外考察交流活動。本校亦舉辦多項校外活動以豐富學生的學習經歷，包括參觀、講座、工作坊、宿營、校際比賽及社區務服等。校內則分四社進行運動比賽，並設有22個學生組織提供學術、興趣、服務及體育活動。其中多元學習興趣班、生活科技學會、舞蹈組及步操樂隊是本校較具特色的活動項目。每年設有語文周、學術周、全校旅行、聖誕聯歡會及才藝表演等大型活動。另外，本校亦舉辦領袖訓練營、學生大使計劃，憲法和基本法校園大使培訓計劃，以增強學生的領導技巧及推展社區服務。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。

校監_校管會主席稱謂	先生
校長稱謂	先生
校長學歷_資歷	（理學士［英國蘭開士打大學］、教育碩士［香港大學］、神學學士［澳洲摩亞神學院］、道學碩士［香港信義宗神學院］）
法團校董會	已成立
學校佔地面積	7000
辦學團體	閩僑會館﹝有限公司﹞
校訓	孝悌忠信
家長教師會	有
學生會	有
舊生會_校友會	有
核准編制教師職位數目	8
已接受師資培訓人數百分率	93
碩士_博士或以上人數百分率	40
特殊教育培訓人數百分率	33
0至4年年資人數百分率	13
5至9年年資人數百分率	13
10年年資或以上人數百分率	74
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三	-
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三	-
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三	-
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六	中國語文、數學、公民與社會發展科、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、經濟、地理、中國歷史、視覺藝術、旅遊與款待、體育
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六	英國語文
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六	-
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三	-
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三	-
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三	-
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六	中國語文、數學、公民與社會發展科、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、經濟、地理、中國歷史、視覺藝術、旅遊與款待、體育
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六	英國語文
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六	-
本學年中一班數	0
本學年中二班數	0
本學年中三班數	0
本學年中四班數	0
本學年中五班數	0
本學年中六班數	2
2025_2026學年學費S1	-
2025_2026學年學費S2	-
2025_2026學年學費S3	-
2025_2026學年學費S4	-
2025_2026學年學費S5	-
2025_2026學年學費S6	-
2025_2026學年堂費S1	-
2025_2026學年堂費S2	-
2025_2026學年堂費S3	-
2025_2026學年堂費S4	$320
2025_2026學年堂費S5	$320
2025_2026學年堂費S6	$320
家長教師會會費	$60
學生會會費	-
非標準項目的核准收費	特定用途收費<br>中六級： $100
其他收費_費用	-
備註	-
中一入學	本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
迎新活動及健康生活	為中一新生舉辦包括暑期課程和日營的「創明天」活動及迎新日。<br>本校重視學生身心及社交上的健康成長，本校朝着「健康學校政策」、「學校環境」、「校風與人際關係」、「家校與社區聯繫」、「健康生活技能與實踐」，以及「學校保健與健康促進服務」六個發展領域邁進，推廣本校的健康校園文化。
學校管理超連結	https://www.mkc.edu.hk/tc/content.php?wid=17
學校關注事項超連結	https://www.mkc.edu.hk/index.php?action=plan
學校關注事項	1.　造就學生找到自己的閃光點，加強自信<br>2.　培養學生自學能力，成就終身學習<br>3.　建立健康生活方式，提升幸福感
學校管理架構	實踐校本管理精神，強調自治及問責，輔以有效的工作架構，切合學生需要的政策和程序，以及有效地運用資源，將辦學宗旨貫徹於課堂教學及其他教育活動。
法團校董會_校董會_校管會	本校法團校董會已於2010年6月29日成立。
環保政策	校內推廣節省能源、廢物分類回收等活動。全校師生每年均參與清潔郊野公園。
教學規劃超連結	https://www.mkc.edu.hk/tc/content.php?wid=20
全校語文政策	1.　本校採用母語教學為主。　<br>2.　為配合「教學語言微調安排」，依學生的英語成績分組上課，並調適初中課程和發展有關的教材，讓學生能更好地銜接高中課程。　<br>3.　為了營造良好的英語學習環境，校內海報均盡量採用雙語，並設有英語廊及英語梯階。英文科推行了多元化的活動，如每星期四的"English　Thursdays"，每周早會時段的"English　 Breakfast"、課後英語增益課程、英文周、英語日營、在校園電視台播放英語節目、以及安排來自國際學校的學生為學生進行英語訓練等。<br>4.　為提升學生英文水平，除中文及中史外，各級非英語學科亦教授與該科有關的英語詞彙，且鼓勵學生多閱讀英文參考資料。
校本課程	1. 選修科目：3X。為提供多元化課程，中四及中五學生可修讀應用學習科目。<br>2. 課程重點：　<br>a.　照顧學習多樣性<br>各級依英語能力分組上課，而高中依學業成績分班，同時因應學生的能力調適各科課程，並運用「成功教育」策略、電子學習及「促進學習的評估」策略等，提供多元化的課程和學習活動，更進一步提高學生的學習效能。<br>b.　加強語文學習<br>每星期一、三及五早上設早讀時段，推動閱讀風氣。學生亦可以善用學校津貼選購中、英文書各一本。<br>c.　多元學習課程　<br>每周設有兩節｢多元學習課」為學生提供多元化的學習經歷，包括德育、公民教育及生涯規劃教育。課程又設有多個興趣班供學生選讀，包括英語桌遊、氣球造型課程、初階模型製作班、圍棋興趣課程、中西美食、欖球興趣班、K-POP課程等，幫助同學啟發潛能和提升學習動機，進而發展各種共通能力，促進自主學習。
學校課程主要更新重點	1.　透過科組協作，推行跨課程閱讀，讓學生連繫學科所學，提升閱讀能力。<br>2.　在各科推行電子學習，增加課堂的互動性，促進學生自主學習。<br>3.　推行中三級STEAM專題研習，達至跨學科整合，並讓學生應用相關知識及技能。<br>4.　以多元渠道培養學生的共通能力、正面價值觀和積極態度，當中包括不同的多元學習課程、德育和各種的課外活動等。
生涯規劃教育	1.　推行全校性校本生涯規劃課（縱向課程），讓同學認識自我、盡早訂立目標、連結工作世界以及作個人化的生涯以至職涯規劃。<br>2.　推行小組及個人生涯輔導工作，與同學探討及反思升學及就業意向。<br>3.　推行有關生涯規劃之不同體驗活動如工作實習、大專試課等，加強同學對專上課程及就業資訊的認識。<br>4.　進行全校職業性向測試，讓同學能反思及按個人興趣、能力和意向作明智抉擇。<br>5.　按同學的不同能力及需要，舉辦生涯規劃小組工作坊。<br>6.　初中每位學生需於學期終結填寫「個人學習經歷檔案」，加強反思。<br>7.　全校推行「師友同行」計劃，老師就配對的學生提供個人化指導，陪伴和帶領學生成長。
學生支援超連結	https://www.mkc.edu.hk/tc/content.php?wid=54
全校參與照顧學生的多樣性	本校的信念是：「每一個學生都有閃光點，都可以閃耀生輝–只要嘗試，都可以進步成功」，所以我們重視培育每一位學生。各科對不同學習需要的學生作出課程及課業要求上的調適，輔導老師、學校社工及教育心理學家亦會合作跟進，需要時更會尋求外間資源的協助。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
測考及學習調適措施	上下學期各設一次考試及統一測驗，在學期中除了測驗外，各科均採用持續性評估。
家校合作及校風超連結	https://www.mkc.edu.hk/tc/content.php?wid=105
家校合作	我們的家校宣言：「關愛是進步成功的動力–讓我們攜手同心，擦亮孩子閃光點，令每個孩子閃耀生輝。」
校風	致力營造和諧、接納他人和關心社會及世界的氣氛，並強調自治精神，將此等美德內化於個人的價值觀及人生觀，並體現於行動中。設有雙班主任，令學生得到更好的照顧，並能認識不同背景學生的個別需要，作出預防性及指導性措施，讓學生得到全面而具個性的發展。
未來發展超連結	https://www.mkc.edu.hk/tc/content.php?wid=46
學校發展計劃	1.　優化教與學的效能<br>　-　指導學生主動規劃個人學習方案，以幫助學生建立良好的學習習慣。<br>　-　透過訓練學生使用概念圖及摘錄筆記，以整理及綜合學習資料，提升學生的學習技巧。<br>　-　幫助同學建立閱讀習慣及營造校園閱讀氛圍<br>　-　使用平板電腦及電子學習資源推動學生自主學習<br>　-　透過公開課，促進同儕跨科分享，提升教師的教學效能。<br>2.　深化學生的品德素養<br>　-　提供機會及平台，讓學生成為領袖<br>　-　透過帶領及籌辦學校活動，讓學生展現自信、領導才能及良好品格。<br>　-　透過服務學習，讓同學實踐美德<br>3.　建立具校本特色的跨科STEAM課程<br>　-　透過跨科協作，指導學生創作STEAM產品，讓學生發展潛能。<br>　-　採全校參與模式發展STEAM課程，發掘學生的多元潛能。
教師專業培訓及發展	除了每年三天的教師專業發展日外，尚有集體備課、同儕觀課、資訊科技培訓課程、工作坊及交流會等。本校老師更積極參予校外機構舉辦的各種培訓課程及研討會。本校亦設立公開課，教師透過跨科觀課、議課更能提升教學效能。
學校設施-課室數目	52
學校設施	有課室26間及特別室26間，包括中文室、英語室、數學室、舞蹈室、健身室、多媒體學習中心、電腦輔助教學室、創客空間、多用途教學室、實驗室（四間）、音樂室（兩間）、設計與科技室、家政室、視藝室、校園錄影室、圖書館、禮堂、會議室、學生活動中心、學生園地及多元學習天地等。全校各室均裝設冷氣、電腦、觸控顯示屏或LCD投影機、電腦及Wifi網絡和擴音系統。亦有為傷健人士而設的電梯及洗手間。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他	1.　以學生為本，推行「閩僑SuperTeens」計劃，以提高學生自信心、自尊感和學習動機。<br>2.　設立「閩僑之星」及「閩中之星」獎學金，鼓勵學生擴闊視野、愛學求進。
直達學校的公共交通工具	巴士：23B、25、25A、27、41A、85、85A、85P、108；<br>小巴：25、49M。

閩僑中學

✨ 快樂指數

🔍 各項快樂指標的證據

🎯 辦學宗旨

📚 教學模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位學習

📋 學校資料