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🎒 小學 ・ 深水埗區

深水埗官立小學

深水埗官立小學
📍 同區其他學校 🌐 學校網站
🪶 #輕壓力學習 🔍 #專題探究 ⚽ #課外活動多元 💛 #情緒與心理支援

✨ 快樂指數

按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)

36

小學:適用 11 項指標,符合 4 項

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:

🪶 #輕壓力學習
  • 「全年全科測驗/考試次數(一年級):0 次」
🔍 #專題探究
  • 「…「喜悅寫意」及「以讀帶寫」計劃;英文科設有外籍英語老師計劃;數學科推行解難教學;常識科推行專題研習及創意科技探究學習。」
⚽ #課外活動多元
  • 「電腦室、創意科技室、活動室、英語閱讀室、視藝室、音樂室、融合資源中心、家長資源中心、醫療室等。」
  • 「足球、羽毛球、乒乓球、男女子籃球、排球、田徑、獅藝、國術、跆拳道、中樂團、高低合唱團、中國鼓、中國舞、芭蕾舞、英語布偶、中文集誦、英詩集誦、普通話集誦、水墨畫、手工藝、編程、幼童軍、交通安全隊、公益少年團、少年警訊、深官義…」
  • 「足球場、籃球場、露天劇場、園圃、廣播室。」
  • 「…語布偶、中文集誦、英詩集誦、普通話集誦、水墨畫、手工藝、編程、幼童軍、交通安全隊、公益少年團、少年警訊、深官義工隊等。」
💛 #情緒與心理支援
  • 「設立學生支援組,成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工。學校運用各項支援津貼及外間資源,開辦不同的學習小組,如社交、專注力、情緒管理、言語治療、個別學習計劃等;更舉辦家長講座及茶聚,加強家校…」
  • 「…籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工。學校運用各項支援津貼及外間資源,開辦不同的學習小組,如社交、專注力、情緒管理、言語治療、個別學習計劃等;更舉辦家長講座及茶聚,加強家校溝通,以照顧有特殊教育需要學生。」
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深水埗官立小學
深水埗區 ・ 小學 ・ 創校 2002
📍 地址
九龍深水埗深旺道101號
📞 電話
29590555
📠 傳真
29590566
✉️ 電郵
email@sspgps.edu.hk
⛪ 宗教
不適用
👩‍🏫 校長
劉婉珊
📅 創校年份
2002
👫 學生
男女
🗣️ 教學語言
中文

🎯 辦學宗旨

讓學生在愉快而有規律的環境下學習,啟發認知、思考和解難的能力。在學習活動中積極進取,達至五育均衡發展,培養正向的價值觀,加強對祖國的認識,成為良好公民。

📚 教學模式/策略

多元化的學與教,豐富學習經歷及經驗並透過跨科專題研習調適各科課程,提高學習動機。中文科推行「喜悅寫意」及「以讀帶寫」計劃;英文科設有外籍英語老師計劃;數學科推行解難教學;常識科推行專題研習及創意科技探究學習。

💛 SEN 支援

設立學生支援組,成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工。學校運用各項支援津貼及外間資源,開辦不同的學習小組,如社交、專注力、情緒管理、言語治療、個別學習計劃等;更舉辦家長講座及茶聚,加強家校溝通,以照顧有特殊教育需要學生。

🎨 全方位學習

足球、羽毛球、乒乓球、男女子籃球、排球、田徑、獅藝、國術、跆拳道、中樂團、高低合唱團、中國鼓、中國舞、芭蕾舞、英語布偶、中文集誦、英詩集誦、普通話集誦、水墨畫、手工藝、編程、幼童軍、交通安全隊、公益少年團、少年警訊、深官義工隊等。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。

小一學校網 40
學校類別1 官立
學校類別2 全日
法團校董會 不適用
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 -
校監_校管會主席稱謂 博士
校長稱謂 女士
辦學團體 政府
校訓 積極進取 自我完善
學校佔地面積 5679
一條龍中學 -
直屬中學 -
聯繫中學 荃灣官立中學、何文田官立中學、<br>賽馬會官立中學、九龍工業中學
校車
保姆車 -
家長教師會
舊生會_校友會 -
學費 -
堂費 -
家長教師會費 -
非標準項目的核准收費 $150(每年校本管理費)
其他收費_費用 $50(每學期視覺藝術科材料費)
課室數目 30
禮堂數目 1
操場數目 2
圖書館數目 1
特別室 電腦室、創意科技室、活動室、英語閱讀室、視藝室、音樂室、融合資源中心、家長資源中心、醫療室等。
其他學校設施 足球場、籃球場、露天劇場、園圃、廣播室。
支援有特殊教育需要學生的設施 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目 52
上學年已接受師資培訓人數百分率 100
上學年碩士_博士或以上人數百分率 43
上學年特殊教育培訓人數百分率 90
上學年0至4年年資人數百分率 8
上學年5至9年年資人數百分率 17
上學年10年年資或以上人數百分率 75
上學年小一班數 4
上學年小二班數 5
上學年小三班數 4
上學年小四班數 5
上學年小五班數 5
上學年小六班數 5
上學年總班數 28
本學年小一班數 2
本學年小二班數 4
本學年小三班數 5
本學年小四班數 4
本學年小五班數 5
本學年小六班數 5
本學年總班數 25
班級教學模式 推行多元化教學及支援,一至六年級實施小班教學,一至六年級設立課後補底班,並採用全校參與模式照顧學習差異,以及提供不同學習支援計劃。
班級結構備註 -
全年全科測驗次數_一年級 0
全年全科考試次數_一年級 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
全年全科測驗次數_二至六年級 2
全年全科考試次數_二至六年級 2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉
多元學習評估 P.1全學年沒有測考;<br>P.2-P.6全學年兩測兩考。<br>除舉行測考外,亦運用進展性評估、專題研習活動、課堂觀察、自評、社交及情意範疇表現指標問卷評鑑學生的學習能力、價值觀和學習態度。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課
分班安排 一至二年級混合能力分班;<br>三至六年級按成績分班。
每週上學日數 5
每日一般上課節數 9
每節一般時間 35
一般上學時間 8:10
一般上學時段 上午
一般放學時間 3:05
一般放學時段 下午
午膳開始時間 12:20
午膳結束時間 1:20
午膳安排 由指定供應商提供及由家長安排。
學校生活備註 -
學校管理超連結 http://www.sspgps.edu.hk/profile/schoolprofile.htm
學校管理架構 學校推行校本管理措施。校長推行政策及監督日常運作,副校長及不同的行政小組,處理專責職務。
法團校董會_校管會_校董會 本校成立學校管理委員會監管學校的運作及成效。委員會由教育局成員、校長、業外人士、家長及教師代表組成。
環保政策 設環保大使,協助在校園推廣環保活動。
學校關注事項 照顧學習差異、自主學習、培養正向的價值觀及建立精神健康,促進全人發展。
教學規劃超連結 http://www.sspgps.edu.hk
小學教育課程更新重點的發展 重視價值觀教育,加強國民身分的認同;照顧學生學習差異;強化STEAM教育,培養學生探究精神;提供全方位學習經歷,促進全人發展。
共通能力的培養 透過專題研習、課堂小組討論、課業及課外活動培養學生溝通、創意及高階思維的能力。
正確價值觀_態度和行為的培養 透過一連串正向教育的培訓活動,包括:德育及公民教育活動、德育成長課、月訓分享、旗下講話、早會分享、校園廣播、專題講座或話劇、級訓輔活動、品學獎勵計劃及建設富正向價值氛圍的校園環境等,強化個人品格強項、建立正面情緒和快樂感,從而邁向圓滿人生。
學生支援超連結 http://www.sspgps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性 安排保底拔尖計劃,再透過分層課業設計,照顧個別差異。成立學生支援組,協助成績稍遜的學生解決困難。推展課後學習支援班。
非華語學生的教育支援 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施 中文科推展閱讀策略學習;英文科推動拼音教學;數學科強調解難學習。
家校合作及校風超連結 http://www.sspgps.edu.hk
家校合作 設有家長教師會,定期舉辦各類活動如親子旅行、爸媽茶聚、家長興趣班、家長教育等,亦鼓勵家長參加義工的工作,讓家長了解和參與學校的政策,增進溝通。
校風 推展「全人獎勵計劃」、品學獎勵計劃及「一人一職」服務計劃,鼓勵學生追求卓越,建立自信;推動「小老師」計劃、「大哥哥大姐姐」計劃和「朋輩伴讀」計劃;以「自律自省,關愛欣賞」為主題,建立正向的價值觀。
未來發展超連結 http://www.sspgps.edu.hk/profile
學校發展計劃 建構學生終身學習的要素,提升學生自我學習的效能及發展其共通能力,培養學生的創新精神;培養學生正向價值觀及國家安全教育;加強學生國民身分的認同。
教師專業培訓及發展 著重發展教師的專業技能,支援有特殊教育需要的專業培訓及掌握最新的教學要求。
學校特色_其他 獎學金頒予傑出學業成績表現的學生。

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